如何對7個月寶寶教育

　　7個月的寶寶已會開始無意識得發“爸爸”“媽媽”的音節，建議看護寶寶的人要多給寶寶聽兒歌。還可以用手搖鈴逗寶寶，逐漸訓練寶寶坐的能力。還可以做一些識物游戲，如給寶寶認家中的物品、卡片上的動物、水果等。重點訓練寶寶觸摸物體，讓他感覺物體的形狀、軟硬、冷熱等。同時訓練寶寶的握、抓、拿、拉的能力。

　　這一時期的寶寶智能發展也很快。他能通過接觸、搖晃、品嘗和觀察來記住物體、和身邊的人。如有物體突然從視線中消失，他開始會積極地尋找。你可以為寶寶選擇合適的玩具。和寶寶一起做游戲，是這時期開發寶寶智力的好方法。

　　擴大認識范圍，提高認知能力。

　　孩子情緒愉快時，可給他出示一些色彩鮮艷，圖像清晰的動物、水果、人物等圖片，邊看邊指點，使小兒懂得圖片的含義。開始認圖時，每次只能一張，不能一次看得太多，而且要經過多次復習，孩子確實認識后，才能開始認新的。如，給一張“香蕉”的畫片，每次觀看時，就需一邊指出是“香蕉”，時間長了，就自然地聯系起來。

　　擴大與周圍人的接觸和對話，培養語言能力。

　　繼續練習模仿發音，能使用有意義的單詞，如“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。也訓練他說一些簡單動詞 ，如“走”、“坐”、“站”等 ，在引導他模仿發音后要誘導他主動地發出單字的輔音。觀察是否見父親叫“爸爸”，見母親叫“媽媽”。在與小兒的接觸中，還要通過語言和示范的動作，教孩子怎么做。如坐、走、看等。培養孩子能理解更多的語言。

　　使小兒理解語言，并能使動作和詞相聯系，培養禮貌行為。

　　當爸爸或媽媽離家上班時，大人要配合扶小兒招手，“再見”或“爸爸、媽媽再見”等。也可配合唱再見歌，招手表示再見。接著，大人拍手表示高興，說 ：“歡迎”，并扶小兒雙手模仿拍手動作，以后小兒聽說“歡迎”，就會拍手表示。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看