智力測驗方法

　　1.篩查法按通用的智力測驗方法檢查時，往往需要較長的時間，有時需1～2小時以上，不利于一般兒科醫生或小兒保健普查時應用，所以采用一些簡易的篩查方法。測試的內容大多是從各種經典的智力測驗方法中選出。測驗時僅須較短的時間，可以初步篩查出可疑病例。篩查結果只能做為需要不需要進一步檢查的依據，不能據此而做出診斷。目前國內常用的篩查方法有以下幾種。

　　(1)丹佛智力發育篩查法（DenVerdeVelopmentAlscreeningtest,DDST）：適用于初生至6歲小兒，方法操作簡便，花費時間少，工具簡單，信度和效度均好。此法已被世界各地廣泛采用。我國于80年代初開始應用此法。上海、北京等地根據我國社會、經濟、語言、文化、教育方法和地理環境的特點，將DDST進行了標準化處理，并繪制了小兒智力發育篩查量表（DDST-R）。

　　(2)繪人測驗：根據畫出的人形進行評分，判斷智力發育水平，適用于5～12歲兒童智力篩查。年齡較小的孩子有得分偏高而年齡較大小兒有得分偏低的趨勢。引測驗與其他智力量表測驗所得的IQ有明顯的相關性。

　　2.診斷法

　　(1)韋氏兒童智力量表（WISC-CR）：適用于6～16歲兒童。

　　(2)中國-韋氏幼兒智力量表（CWYCSI）：適用于4～6歲半兒童。

　　(3)嬰幼兒發育檢查量表（GessellScAleR）適用于0～3歲兒童。適應行為評定法1.嬰幼兒-初中學生社會生活能力量表適用于6個月～13歲至15歲兒童。

　　此量表是診斷MR及分級不可缺少的工具。

　　2.新生兒行為神經評分法（NBNA）全國協會組已通過調查研究，確定了全國新生兒NBNA正常范圍，其臨床應正在逐步開展.
 

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