耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖

　　耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。——愛(ài)因斯坦

　　不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)。——羅蒙諾索夫

　　無(wú)論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。——培根

　　要有耐心！不要依靠靈感。靈感是不存在的。藝術(shù)家的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)非是智慧、專心、真摯、意志。——羅丹

　　有句俗話說(shuō)，“心急吃不了熱豆腐”。這正說(shuō)明耐心是成功的關(guān)鍵因素之一。在心理學(xué)上，耐心屬于意志品質(zhì)的一個(gè)方面，即耐力。它與意志品質(zhì)的其他方面，如主動(dòng)性、自制力、心理承受力等有一定的關(guān)系。

　　耐心被認(rèn)為是一個(gè)人心理素質(zhì)優(yōu)劣、心理健康與否的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，也是孩子未來(lái)成功的關(guān)鍵因素 之一。培養(yǎng)孩子的耐心不僅對(duì)他在學(xué)習(xí)上有幫助，而且對(duì)他今后的人生道路也有很大的影響。但是，孩子畢竟是孩子，許多孩子都不夠有耐心。只要想到了或者聽(tīng)到 了，他們便要求立刻兌現(xiàn)。否則便不停地糾纏、吵鬧，直到父母滿足他們的要求為止。

　　這其實(shí)并不奇怪，因?yàn)楹⒆拥哪托牟⒉皇桥c生俱來(lái)的，而是需要后天的培養(yǎng)。當(dāng)孩子不停地用哭鬧強(qiáng)迫父母滿足他的要求時(shí)，父母要沉得住氣，一定要注意對(duì)孩子進(jìn)行耐心訓(xùn)練。只有父母付出耐心才會(huì)培養(yǎng)出孩子的耐心。那么，怎樣培養(yǎng)孩子耐心的習(xí)慣呢？

　　建議一：家長(zhǎng)要做好榜樣。

　　許多孩子沒(méi)有耐心，是因?yàn)榧议L(zhǎng)自己做事也是虎頭蛇尾。所以，要想讓孩子有耐心，父母首先要有耐心地去做每一件事情。

　　比如，晚上父母可以跟孩子一起學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子不斷地起身、坐下時(shí)，做父母的要堅(jiān)持看書(shū)，孩子見(jiàn)父母能夠耐心地看書(shū)，也能受到一些感染。

　　另外，父母在要求孩子做一件事情之前，要先跟孩子約好這件事必須耐心地做完；如果沒(méi)有完成不僅需要補(bǔ)上沒(méi)做完的，而且還得再增加時(shí)間來(lái)處理相關(guān)的事情。這樣，孩子就能夠有計(jì)劃地去做事，也能夠在一定的時(shí)間內(nèi)耐心地把事情做完。

　　建議二：讓孩子明白耐心的重要性。

　　父母一定要讓孩子明白，耐心執(zhí)著是成功的秘訣。著名生物學(xué)家童第周的父親為了讓童第周從小就明白耐心的重要性，讓他能夠執(zhí)著地學(xué)習(xí)和做事，特意給他題了“滴水穿石”的條幅，告誡童第周世界上沒(méi)有穿不透的頑石，只有沒(méi)有耐心的人。

　　父親去世后，大哥安排童第周到寧波師范預(yù)科學(xué)校讀書(shū)。只讀了一個(gè)學(xué)期，童第周就提出要考當(dāng)時(shí)全省著名的效實(shí)中學(xué)。哥哥對(duì)他說(shuō)：“效實(shí)中學(xué)是用英語(yǔ)講課的，你的英語(yǔ)根本不行，肯定考不上的。”童第周卻認(rèn)為“滴水能夠穿石”，只要自己耐心學(xué)習(xí)，肯定能夠考上的。

　　為了準(zhǔn)備考試，童第周堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)，每天除了吃飯外很少離開(kāi)書(shū)房。終于，童第周考上了效實(shí)中學(xué)。在效實(shí)中學(xué)，童第周又用滴水穿石的精神，使自己的成績(jī)從剛?cè)雽W(xué)的倒數(shù)第一上升到了全班第一。這就是因?yàn)橥�第周�?duì)耐心學(xué)習(xí)有深刻的理解。

　　家長(zhǎng)要以身作則，教育孩子時(shí)就要有耐心。孩子做錯(cuò)了事，要給他講道理，耐心地告訴他錯(cuò)在哪里。不要不分青紅皂白地打罵；就是拒絕他的不合理要求，也要讓他心服口服。

　　建議三：讓孩子學(xué)會(huì)等待。

　　孩子畢竟是孩子，他們似乎沒(méi)有多大的耐心，只要想到一件事情，他們總是希望立刻去做，否則便會(huì)不停地糾纏。

　　媽媽正在廚房里做蛋糕，小慧心在一邊看著媽媽不停地忙碌。看見(jiàn)媽媽拿出香香的巧克力和新鮮的水果。小慧心說(shuō)：“媽媽，我要吃蛋糕。”

　　媽媽說(shuō)：“蛋糕還沒(méi)做好呢，媽媽要把粉調(diào)好，再加入慧心最愛(ài)吃的巧克力和水果。”

　　3歲的小慧心仍然糾纏媽媽：“我就想吃蛋糕！我就要現(xiàn)在吃！”

　　媽媽有些不耐煩了：“蛋糕還沒(méi)做好怎么吃呢？你怎么這么不聽(tīng)話呀？”

　　小慧心開(kāi)始討價(jià)還價(jià)：“那我要吃巧克力，吃水果！”

　　媽媽說(shuō)：“你吃了巧克力和水果，媽媽還怎么做蛋糕呀？”

　　“我不管，我現(xiàn)在就要吃！”小慧心開(kāi)始耍賴起來(lái)。

　　媽媽無(wú)奈，只好讓小慧心先吃巧克力和水果。

　　現(xiàn)在，慧心已經(jīng)上小學(xué)了，但是，她做事似乎永遠(yuǎn)都是三分鐘熱度，想 的時(shí)候好好的，真要做的時(shí)候，總也坐不住。

　　事實(shí)上，父母如果從小教孩子學(xué)會(huì)等待，不事事都滿足孩子的要求，孩子的耐心就會(huì)慢慢被培養(yǎng)起來(lái)。

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