(34)喜歡咬人，并且常咬固定的友伴，并無故破壞東西;

　　(35)內向、軟弱、愛哭，又常會觸摸生殖器。

　　回答從不這樣得5分，很少這樣得4分，有時候得3分，常常如此得2分，總是如此得1分。孩子有上述問題或測試的總分較低，最好請教專門的醫生。

　　三、本體感測定(協調性、動作速度)：

　　(36)穿脫衣服、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶，動作緩慢、笨拙;

　　(37)頑固、偏執、不合群、孤僻;

　　(38)吃飯掉飯粒，口水控制不住;

　　(39)語言不清，發音不佳，語言能力發展緩慢;

　　(40)懶惰，行動慢，做事沒效率;

　　(41)不喜歡翻跟頭、打滾和爬高;

　　(42)上幼兒園不會洗手、擦臉、剪紙以及自己擦屁股;

　　(43)上幼兒園(大、中班)仍不會用筷子，拿筆、攀爬或蕩秋千;

　　(44)對小傷特別敏感，過度依賴他人照料;

　　(45)不善于玩積木，組織東西、排隊、投球;

　　(46)怕爬高、拒絕平衡木;

　　(47)到陌生環境容易迷失方向;

　　四、學習能力測定：

　　(48)看來有正常智慧，但學習閱讀或做算術特別困難;

　　(49)閱讀常跳字，抄寫常漏字、漏行，寫字筆畫常顛倒;

　　(50)不專心，上課常左右看;

　　(51)用蠟筆著色或用筆寫字寫不好，寫字慢而且常超出格子;

　　(52)看書容易眼酸，特別害怕數學;

　　(53)認字能力雖好，卻不知其意義，而且無法組成較長的語句;

　　(54)混淆背景中的特殊圓形，不易看出或認出;

　　(55)對老師的要求及作業無法有效完成，常有嚴重挫折感;

　　五、10歲以上兒童家長填寫以下問題：

　　(56)使用工具能力差，對勞作或家事均做不好;

　　(57)自己的桌子或周圍無法保持干凈，收拾東西很困難;

　　(58)對事情反應過強，無法控制情緒，容易消極。

　　回答從不這樣得5分，很少這樣得4分，有時候得3分，常常如此得2分，總是如此得1分。孩子有上述問題或測試的總分較低，最好請教專門的醫生。

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