家長們必須清楚地認識到，一個人從嬰兒到兒童、少年、青年再到成年，主要是家長在影響著他的成長，主要是家長在管理和促進他各方面的發展，他的性格、能力和信念及責任心的形成都是在家庭環境中逐步形成和發展起來的。

　　家庭，天然是孩子最重要的課堂，一個心理素質良好的家長，應該具有堅韌不拔的精神，應該把教育時刻融匯到日常生活中。

　　好的家庭教育氛圍

　　是激發孩子潛能的源泉

　　激發孩子潛能12條守則

　　1教導孩子關懷別人

　　快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。

　　2教導孩子解決問題

　　當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到困難時，你可以用這幾個步驟來幫助他：確認他的問題；讓他描述他想到的解決方式；找出解決問題的步驟；決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助；確定他能獲得需要的協助。

　　3放棄完美主義

　　我們都期望孩子展現出他最好的一面，事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎？”“想像10年之后，這件事還有這么嚴重嗎？”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。

　　4笑口常開

　　常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

　　5有創意的贊美

　　當孩子表現很好時，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好。不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

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