內容簡介

　　我們在《說文解字》《右文說》等古典漢字學的基礎上，結合近現代漢字學研究成果，

　　根據漢字的造字思維圖式與人類童年的認知思維圖式相一致的特點，專門為小朋友編寫了“漢字樹”階梯識字圖畫書系列，包括《簡筆畫般的象形字（自然篇）》《簡筆畫般的象形字（人文篇）》《一想就明白的會意字（自然篇）》《一想就明白的會意字（人文篇）》《看起來很像的漢字》《聽起來很像的漢字》6個分冊，共收錄兒童在生活中常見的約300個漢字，這套書的五大特點和功能如下：

　　1． 讀兒歌，學漢字：三字兒歌、三句半、七字兒歌、仿宋詞長短句兒歌，多元的兒歌表現形式，一方面與漢字的構形緊密結合，另一方面也與兒童的語言發展相適應。

　　2． 看圖畫，學漢字：漢字成長相冊、漢字合體變身圖、漢字轉轉盤，將漢字的變化與發展過程用精美的圖畫一一展示，讓漢字學習更加形象直觀、有理有序。

　　3． 講故事，學漢字：一個兒歌就是一個故事，漢字的故事、文化的故事，將漢字與故事融合在一起，將集中識字與“小狀元講字理”識字結合在一起。

　　4． 左右腦，學漢字：漢字象形化的特點，能夠充分發揮兒童的影像記憶能力，開發右腦；同時，漢字還具有符號抽象性的特點，能夠開啟左腦的抽象思維能力。漢字這種圖符一體化的特點，使兒童的左右腦同時開發。

　　5． 做游戲，學漢字：一個“周末派對”的貼紙游戲貫穿一組漢字，讓兒童在游戲的情境中復習漢字、聯想漢字、理解漢字，從而對漢字有一個更加全面、真實地認知，在玩中學，寓教于樂。

　　媒體評論

　　中國漢字以象形為基礎，每個字都蘊含著一種“形”，詮釋著一個“故事”。《漢字的秘密》這套書向我們形象地展示了中國漢字一步步孕育、成長的過程，這個過程是一個逐步抽象的過程。這套書的編排邏輯與兒童從具體形象思維向抽象邏輯思維發展的過程是趨向一致的。書中朗朗上口的兒歌、活潑生動的游戲符合兒童游戲化、行動中學習的特點，這是一套適合兒童身心發展特點的漢字學習書。

　　——李曉華（北京師范大學學前教育學博士）

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