4.  《富蘭克林的新朋友》

　　富蘭克林居住的小鎮(zhèn)來(lái)了一個(gè)“新朋友”小駝鹿，富蘭克林很想擁抱小駝鹿，也想對(duì)小駝鹿微笑，可是他很害怕小駝鹿，小駝鹿實(shí)在是太大了！小駝鹿能成為富蘭克林的好朋友嗎？本書(shū)告訴孩子，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人就會(huì)有很多的好朋友。

　　5.  《富蘭克林學(xué)騎車(chē)》

　　春天來(lái)了，富蘭克林和伙伴們開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)�？墒�，當(dāng)小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，富蘭克林還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，“我再也不想騎車(chē)了！”富蘭克林非常沮喪……富蘭克林最終學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了嗎？本書(shū)告訴孩子：做什么事情都不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，都需要努力才能做好。

　　6. 《打雷下雨我不怕》

　　富蘭克林害怕暴風(fēng)雨，聽(tīng)到轟隆隆的雷聲他都會(huì)躲進(jìn)自己的殼里。為了鼓勵(lì)他，小鷹說(shuō)：“別害怕，‘轟隆隆’的聲音是云彩上的巨人在打鼓！”小狐貍說(shuō)：“我覺(jué)得閃電是巨人們?cè)诘鯚羯鲜幥锴�呢�?rdquo;在朋友們的幫助下，富蘭克林還會(huì)怕暴風(fēng)雨嗎？本書(shū)完美地融合了科學(xué)知識(shí)和無(wú)羈的幻想，幫助孩子克服對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼。

　　7. 《富蘭克林想換牙》

　　富蘭克林發(fā)現(xiàn)自己的朋友都開(kāi)始換牙了，他們換第一顆牙的時(shí)候還得到了自己的禮物：小熊得到了零花錢(qián)、小狐貍得到了蠟筆、小浣熊得到了一本新書(shū)……富蘭克林真希望牙仙子也能送給他一個(gè)小禮物。可是，小烏龜是不長(zhǎng)牙齒的，這可怎么辦呢？本書(shū)教會(huì)孩子：不要擔(dān)心自己和朋友有不一樣的地方，要快樂(lè)地接受自己。

　　8. 《富蘭克林學(xué)表演》

　　貓頭鷹老師讓富蘭克林在話劇中演主角，富蘭克林很擔(dān)心：要是我忘了臺(tái)詞怎么辦呢？最后，在貓頭鷹老師和好朋友的幫助下，富蘭克林演的棒極了，大家都覺(jué)得他就是真正的胡桃?jiàn)A子王子！本書(shū)讓孩子明白：和朋友們一起克服困難，你會(huì)成長(zhǎng)地更好更快。

　　1.  《富蘭克林還相機(jī)》

　　2.  《第一次招待小客人》

　　3.  《想朋友了怎么辦》

　　4.  《富蘭克林的新朋友》

　　5.  《富蘭克林學(xué)騎車(chē)》

　　6.  《打雷下雨我不怕》

　　7.  《富蘭克林想換牙》

　　8.  《富蘭克林學(xué)表演》

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