跟娃讀書的時候，你總會遇上這樣那樣的困惑？放心，你不是一個人在戰斗！

　　有一位語言教育專業博士來為你答疑解惑，她也是一個愛讀書的媽媽喲。

　　1.寶寶讀書時不專心，怎么辦？

　　2.寶寶總喜歡讀一些在我看來奇怪的書，怎么引導？

　　3.怎么樣給小寶寶讀繪本，才能讀得動人有趣呢？

　　4.想給寶寶讀英文繪本，又怕我的口音影響Ta，怎么辦？

　　5.怎樣培養孩子的閱讀能力？

　　6.怎樣讓孩子熱愛讀書？

　　寶寶該怎么聽

　　1.寶寶讀書時不專心，怎么辦？

　　我家寶寶快一歲四個月，怎么去培養他的耐心和專注力？講繪本的時候總是不好好看，或者講著講著就看見別的東西去玩了。

　　這要從兩個方面來考慮，第一個是大家對于親子閱讀的理解；第二個是關于孩子的專注力的長短。

　　其實，我認為親子閱讀不但是幫助孩子養成自主閱讀的一個活動，更是父母和孩子建立緊密親子關系的（bonding) 有效途徑。 所以，親子閱讀在不同年齡階段，有不同的形式和不同的重點。

　　0到3歲的親子閱讀，其實是更像玩兒，是幫助建立孩子和父母之間的關系，幫助孩子了解周圍的人和環境。 所以不用一定要讓孩子坐下來，「寶寶坐在這里啊，媽媽給你開始讀書了」，這樣的效果可能并不是太好。可以怎么舒服就怎么來，大家放松一點，讓寶寶趴在媽媽的懷里呀，趴在爸爸的肚子上啊， 躺著，摟著，走來走去，只要你們兩個舒服和開心就可以。

　　關于專注力時間長短的問題，我查到一個研究說：兒童的專注時間大概是他們的年齡加上2分鐘。如果一個孩子是6歲，他可以專注的時間為8分鐘。在專注于他們年齡兩倍的時間后，孩子需要動一動身體。如果孩子是3歲的話，他聚精會神6分鐘后，就需要動一動了。大家這么一對照，是不是感覺好了很多？你們的小寶寶已經很棒了。

　　2.寶寶總喜歡讀一些在我看來奇怪的書，怎么引導？

　　大寶2歲5個月，女孩。我發現她就喜歡挺搞怪的書，比如《晚安，大星星》、《咕嚕嚕，狼來了》等。喜歡的動畫人物也不是什么正派人物，比如喜歡黑貓警長里抓小動物的食猴鷹大哥，西游記里就喜歡豬八戒……我認為那種美美的繪本，執意給她念，她就有點不高興，我又怕破壞她看書的興趣。所以我想問問老師怎么引導孩子去喜歡不同類型的繪本？

　　這個小朋友讓我覺得非常棒啊，因為孩子有自己的想法，有自己的觀察；因為仔細想一想，發現豬八戒真的是一個很可愛的角色，他是書里面最接近凡人的一個角色：他愛美，美女和美食。他不怕權威，一天到晚給孫悟空提意見；你大師兄再牛，我也不怕你。八戒對師傅也真心好，對不對？我們一定要鼓勵和保護孩子的奇思異想。

　　至于喜好，沒有必要大家都的東西都是一模一樣的。就像口味，南方的粽子是咸的，有肉啊，北方的粽子是甜的。我們鼓勵孩子把閱讀當成自己的事情。 既然是自己的事情， 那孩子的看法當然要被尊重。在保證無害的基礎上面， 在讀物的興趣和口味方面，父母可以放手。家長也可以通過這樣的機會來了解孩子的思維。孩子看完一本書那天問他，你最喜歡的角色是哪一個？ 為什么？

　　如果你實在不放心的話，你可以在家里把你認為好的書就放在書架上面，而且放在她可能能夠一伸手就可以拿到的地方，有一天孩子一定會看。

　　你該怎么講

　　3.怎么樣給小寶寶讀繪本，才能讀得動人有趣呢？

　　怎么樣才能在給孩子讀繪本時讀的動人有趣呢？

　　我寫過一篇文章叫《怎么幫助你的孩子開始閱讀》，詳細介紹過怎么從0歲開始培養孩子的閱讀興趣。閱讀技巧，關鍵是要互動，好玩，符合孩子的年齡和興趣。

　　在嬰幼兒期，孩子主要是通過聽來接收信息的。「嬰幼兒對語言中韻律的偏好大于語言內容。因此，重復性的說話很重要，有利于寶寶建立語言技巧。為了增加閱讀的趣味性，試試在扮演不同角色時換不同的音調或聲音。」

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