毛毛懵懵懂懂，開始“審讀”，兩個(gè)大人在一邊觀察她的反應(yīng)。

　　“弟弟……弟弟……穿衣……呀？！”

　　毛毛對著書指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊看，一邊嘟嘟囔囔，自言自語。最后，書上的小弟弟終于從衣服里露出整個(gè)小腦袋來，毛毛開心地朝我直叫，“媽媽，弟弟、弟弟！”毛毛的意思應(yīng)該這樣翻譯：“媽媽，這個(gè)小弟弟自己會穿衣服了！”她用她有限的單詞為弟弟叫好。她看懂了，

　　朱老師笑了，厚厚的眼鏡片后面閃爍著得意的調(diào)皮。

　　朱老師告訴我，給嬰兒看的書，看似簡單，其實(shí)是需要經(jīng)過精心而復(fù)雜的設(shè)計(jì)的，色彩、線條、情節(jié)要合乎嬰兒的年齡特點(diǎn)才行。年齡越小，書越難寫、難編。嬰兒讀物當(dāng)時(shí)在中國的出版界還是一個(gè)空白。

　　“你看，媽媽并沒給毛毛講解，她自己看懂了！這書的確有點(diǎn)道道呵。”

　　后來，這套書在我家擱了好一陣子，毛毛喜歡它，反反復(fù)復(fù)地看，毛毛媽媽只能厚著臉皮拖延時(shí)間。好在朱慶坪老師很理解當(dāng)媽媽的心思。

　　很可惜，書一直沒能正式出版。過了幾年，朱慶坪去世了。

　　前不久，少兒社的朋友告訴我，當(dāng)年毛毛愛看的這套書終于要翻譯出版了，取名為《幼幼成長圖畫書——林明子系列》。

　　毛毛今年24歲了，也一本正經(jīng)翻譯出版了她的第一本書，那也是一本低幼讀物。兩本書幾乎同時(shí)翻譯出版。我想，朱慶坪老師如果知道了，一定會笑嘻嘻地說，“靈的，真有意思！”

　　我準(zhǔn)備把毛毛當(dāng)年愛看的書和她現(xiàn)在自己翻譯的書收藏在一起，留著，以后給毛

　　毛的孩子，連同毛毛當(dāng)年看書的故事告訴她的孩子。

　　人的一生中，有一些人和有一些事，是不能忘記的。

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