16．奶牛阿梅麗

　　奶牛阿梅麗不喜歡蹦蹦跳跳，不喜歡牧場上的鮮草，還不喜歡產奶。

　　她只喜歡看過往的火車，希望有一天能踏上火車去旅行……

　　17．戴眼鏡的獾

　　有一天，總是戴眼鏡的獾發現他的眼鏡不見了，他急得大哭：沒戴眼鏡的他還是眼鏡獾嗎？

　　就在他手足無措的時候，一個小家伙出現了，還帶來了他的眼鏡。

　　18．大鹿和野兔

　　大鹿救了被獵人追殺的野兔。

　　野兔雖然安全了，可是一想到獵人，他還是感到很害怕。

　　大鹿看著老是提心吊膽的野兔，心里有了一個主意……

　　19．小豬特伯生麻疹

　　小豬特伯生麻疹，得臥床休息一周，每天三次吃糖漿。

　　不過，生病也沒有特伯想像的那樣悶……

　　20．小鴨鴨的羽毛

　　小鴨鴨弄丟的最漂亮的黃羽毛，被驕傲自大的雞大叔撿了去。

　　雞大叔蠻橫又無理，不肯還羽毛。

　　小鴨鴨發愁了，這下該怎么辦？

　　1．五個好伙計：學會關愛老人2．螞蟻米娜：建立自信心3．大黑豹：熱愛大自然4．大胡桃：懂得協作5．藍馬：學會自己的事情自己做6．耗子甜面包片的信：關于友情與成長7．最嬌美的小老鼠：培養幽默感8．雛菊的故事：培養責任感9．不開心丫：懂得愛自己本來的樣子10．小熊米卡：學會奉獻11．猴子的故事：讓自己變得勇敢12．小猴與燕子：學會勤儉13．瑪拉凱特：尊重大自然并珍愛生命14．紅棕色母雞：學會想辦法15．橙色奶牛：學會照顧他人16．奶牛阿梅麗：懂得自由的可貴17．戴眼鏡的獾：學會求助18．大鹿和野兔： 學會關愛他人并守秩序19．小豬特伯生麻疹：學會接受生活中的小磨難20．小鴨鴨的羽毛：學會溝通

　　媒體評論

　　有趣的主題、高質量的文字，簡明的風格和簡單的詞匯，這是弗齊先生對“河貍畫冊”的最基本的要求。在文字字體及大小的選擇上，在頁面的安排上，弗齊先生也充分考慮到兒童閱讀的特點，要求達到與圖畫的和諧與完美。到目前為止，“河貍畫冊”已經被翻譯成多種文字并在26個國家以200多種版本出版發行。僅在法國這個只有5800萬人口的國家，近年來，每年的銷售量都在200萬冊以上。到1997年年底該畫冊在法國的總銷售量已達到6284萬冊。

　　“河貍叢書”是法國新教育運動的代表人物保爾?弗齊先生所主持出版的，自1931年問世以來，已經擁有了70多年的歷史，它伴隨了法國幾代人的成長，是法國少兒讀物經典中的經典。

　　這套叢書隱含著保爾?弗齊先生教育革新的思想，因而別具一格。文字優美純樸，字里行間都浸潤著法國浪漫主義情懷，娓娓道來卻又寓意深刻。畫風返璞歸真，沿襲傳統，夸張大膽但不失細膩傳神。頗具生活趣味的小小故事，有的巧妙地傳承了民間文化，從世代相傳的題材中，折射出生活的溫暖和精彩；有的大膽地運用夸張、想象的手法，讓情節更加豐富靈動，展現了兒童文學的迷人魅力；有的坦率地描繪出一個真實的自然世界，讓孩子在這個世界里滋養心靈，攜拾美好，與大自然真誠地交流并對生命懷有敬意。所以，當我們一頁一頁翻開書時，始終能夠感觸到保爾?弗齊先生在這套叢書中所傾注的教育理念——“理解”“愛護”和“尊重”，始終能夠讓心在充滿“安全”“情感”與“自由”的空氣里暢快地呼吸。

　　這一套書之所以選擇用“河貍”這個動物形象為叢書標志，是因為“河貍”具有勤勞、堅韌、不屈不撓、集體協作以及積極適應環境的品質，既追求自由生活，又講求紀律和秩序，長幼之間充滿慈愛和關懷。我們也希望我們的孩子能夠像“河貍”一樣勇敢、獨立、自由，對生命充滿責任、尊重和珍愛。

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