曾經看過一篇文章：

　　一個年齡4歲的小女孩不但熟記了2000多個漢字，300多首古詩。且能在70秒之內還原六面魔方。

　　也許你會覺得人家孩子是天才，有天賦，才能記那么多！

　　但是，這些所謂的“神童”，背后都有一個系統的記憶力訓練方法。不用去羨慕別人的孩子，相信寶媽寶爸們只要能夠靜下心來，陪孩子玩這6個親子游戲，提升孩子的記憶力絕對沒問題。

　　1. 記住路形并畫出簡易地圖

　　適合年齡：5-6歲的孩子

　　方法：去公園時，給孩子介紹周圍的標示物。例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。回家制成一幅簡單的地圖，畫出標志物。下次再往公園時，拿出地圖，叫寶寶指出主要標志物。

　　好處：可以提高觀察力、發展意識、記憶能力。

　　注意事項：也許孩子并沒有記住過去發生的事情。但是如果父母多和孩子一起談論，一起念以前學過的兒歌、以前看見過的事物。能夠幫助孩子回憶，鞏固他的記憶。而且，和孩子一起談論過去的事情，跟他一起分享他的生活，還能夠幫助他更深地了解自己。

　　2. 還原物體位置

　　適合年齡：5歲以上

　　方法：準備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數字卡片，放石頭都可以。在每一個格子中擺進4種小動物的卡片或數字卡片，小石子。讓孩子仔細觀察一會兒后，拿掉上面放的東西。讓孩子憑借記憶，自己還原卡片的順序或者是擺放形狀。若孩子成功了，媽媽再放6張小動物或數字卡片到另一格子上，重復步驟。慢慢增加難度。

　　好處：可以提高觀察力、認知能力、聯想能力、記憶能力。

　　注意事項：在跟孩子玩記憶游戲的時候，注意應該充分利用生動具體的形象來吸引寶寶的注意力。這樣孩子就會無意識地記住這些東西。在日常生活中，給孩子提出明確的記憶要求，讓孩子慢慢地從無意識到有意識地記東西。

　　3. 拼圖

　　適合年齡：無年齡限制，看孩子具體情況

　　方法：跟孩子一起做一張鐘面的拼圖。方法是把鐘面剪散后叫寶寶再拼回來。安裝時分針時，可指示他放在某個時間上。不止是鐘面，其他類型的拼圖都可以自由選擇，看孩子對什么感興趣。

　　好處：可以提高觀察力、記憶力、發展認知能力、邏輯能力、時間和時鐘的概念。

　　注意事項：3歲以前孩子的記憶以機械記憶為主，就是死記硬背，不會主動聯想到實物。因為3歲前孩子的理解能力不夠。媽媽在跟孩子玩記憶游戲的時候，應該多給孩子講解詳細內容。幫助孩子理解其中的含義，在理解的基礎上進行記憶。

　　4. 拍手掌記次數

　　適合年齡：孩子3歲起

　　方法：爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛。

　　自己先拍幾下手，然后問孩子剛才拍了幾下?他答對后，再重復。孩子稍大時可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。然后問孩子：剛才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟著做。

　　好處：可以提高記憶力、模仿能力

　　注意事項：孩子記憶的過程不是一蹴而就的，需要從簡單到復雜，從少數到多數。所以鍛煉孩子的記憶力，一定要循序漸進。

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