智力開發的時機很重要。孩子一出生就得進行教育和智力開發。巴甫洛夫曾說過：“嬰兒降生的第三天開始教育就遲了兩天。”多項實驗數據表明：對孩子及時進行早教將使其受益一生，給孩子聰明的腦袋將是孩子一生取之不盡的財富。

　　智力包括記憶力、觀察力、專注力、思維力、想象力、創造力和語言組織表達能力。不同能力的培養要用不同的方法。

　　以下我們將分期為各位家長朋友們談談具體方法。

　　怎樣有效培養幼兒的記憶力

　　運用書本

　　用具體形象提高形象記憶能力。生動鮮明的物體能引起幼兒的興趣。比如數學中的數字、加減法，知識比較抽象，利用有聲圖書中的數字形象等，幼兒就能理解記憶，因為有聲圖書采用了各種有趣的形象，并配有圖片和夸張的動作來輔助記憶。

　　開展游戲

　　興趣記憶游戲是幼兒最喜歡的一種活動。

　　善用比喻

　　運用淺顯易懂的比喻手法破解難點，在幼兒的腦海里留下難忘的印象，如橘子紅紅像燈籠。

　　五官參與

　　用手、眼、耳、口、鼻等，做到手到、眼到、耳到、口到、鼻到，最后心到。

　　綜合歸類

　　邏輯記憶能使幼兒把新舊知識有機聯系起來，在物體之間建立邏輯關系，以拓寬記憶的廣度。有意識地教給幼兒歸納、分類、聯想、比較等一些有效的記憶策略，可以幫助孩子提高記憶力。

　　加強復習

　　強化記憶過的知識，適當重復加深印象。如聽完《認知》里的水果和蔬菜，再聽聽《數學》分類里的水果和蔬菜以及《英語》里的水果和蔬菜。

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