【導語】幼兒時期的繪本對孩子很關鍵，有條件的媽媽應該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內容介紹，大家可以根據需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《辨別能力開發》。

　　辨別能力開發

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 啟蒙類   益智類

　　適合年齡：2歲-6歲

　　評分：

　　作者： 邵建功

　　出版社： 四川美術出版社

　　出版日期：2006年06月

　　內容簡介

　　“三歲之魂，百歲之才”，人們基礎學習能力的優劣，與幼兒時期的腦力開發程度有很大的關系。幼兒腦力開發包括左腦開發和右腦開發，幼兒的左右腦是否能夠均衡發展，對幼兒的健康成長具有重大的意義。

　　一、人們任何學習過程都是由右腦的感覺輸入，到左腦的思考整理。左腦再將整理的結果反饋給右腦，引導右腦發揮觀察力及想像力，不斷吸收更多、更實用的信息。然后左腦再進行推理、思考。如此不斷反復，才能使人們獲得更多的知識和經驗。因此，加強幼兒的左右腦開發，使其均衡發展，是幼兒智力提高的根源。

　　二、幼兒語言能力的開發、身體運作的協調發展、生活適應能力的培養、數學概念與科學認知的形成均離不開左右腦的平衡發展。

　　三、幼兒情緒、個性與人格的養成，也與左右腦的平衡發展有很大的關系。

　　多彩的毛線球

　　各種顏色的水果

　　到哪里去打球

　　猴子爬竿

　　魔方大觀

　　快樂涂色

　　認圖填色

　　認積木

　　它們喜歡吃什么

　　它們生活在哪里

　　我們是近親

　　找朋友

　　誰的東西

　　錯在哪

　　……

　　媒體評論

　　如何使2-6歲的孩子更加聰明:

　　2-6歲是幼兒智力發展的啟蒙階段，運用良好的教育方法，可以使您的孩子變得更加聰明。

　　（1）讓孩子擁有足夠的空間與自由，充分觀察、發現幼兒的潛能，著重培養。

　　（2）鼓勵幼兒多提問，培養其敏銳的觀察力與思維能力。

　　（3）常常鼓勵、表揚孩子，保護幼兒的學習積極性。

　　（4）壓縮學習時間，注意學習效率，培養幼兒集中注意力的能力。

　　（5）讓幼兒多看適齡的圖書，隨時告訴幼兒他所看到的東西是什么，增強幼兒的認識能力與記憶能力。

　　（6）多讓孩子與同齡兒童接觸，增強孩子社會的生活經驗。

　　2-6歲孩子智商測試方法。

　　智商計算機公式：智商=（智齡÷實足年齡）×100。

　　如果被測試兒童的智領與實足年齡相等，則智商為100，說明其中智力中等。智商在120以上的被認為“聰明”，在80以下的被認為“愚蠢”。一般認為兒童的智商是基本不變的。

　　《幼兒左右腦開發》出版說明。

　　本套叢書由加拿大維多利亞·屠女士和邵建功先生任主編，組織多位學前教育專家和兒童心理學專家，經過長達兩年多的精心策劃編撰而成。

　　本套叢書從語言、演算、辨別、分析、推理和觀察、認識、協調、思維、記憶等多個方面，采取寓教于樂、潛移默化的快樂教育方式，將這一年齡段兒童需要掌握的知識融入到游戲、繪畫、講述等練習中，從而達到全面均衡地開發幼兒左右腦的目的。

 

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