內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“咕咚“到底是個(gè)什么怪物呢？森林里的動(dòng)物都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但是都很怕他。最后還是獅子找到了答案：“咕咚”只不過(guò)是木瓜掉進(jìn)河里的聲音。很多時(shí)候聽(tīng)到的并不一定是真實(shí)的，我們應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋，認(rèn)真去辨別消息的真假，這樣才不會(huì)被人欺騙。

　　猴子為了打撈掉進(jìn)水里的月亮忙活了半天，最后才發(fā)現(xiàn)，那只是天上月亮的倒影。我們?cè)谧鲆患�事情之前一定要考慮清楚這件事情正不正確，一定要確定了正確的目標(biāo)之后再行動(dòng)。不然，就算付出再大的努力也只能是白忙活一場(chǎng)。

　　媒體評(píng)論

　　童話，就是小孩聽(tīng)媽媽講故事，一個(gè)一個(gè)講下去。童話故事里，真善美是故事的核心，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，陽(yáng)光普照大地。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè)觀，它給幼兒開(kāi)啟了一個(gè)想象的空間，一個(gè)五彩繽紛的世界。從小接受經(jīng)典作品滋養(yǎng)的孩子，會(huì)更加懂得愛(ài)和珍惜，更加熱愛(ài)生活和生命。這些故事，都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的潮水反復(fù)沖刷后給孩子們留下的經(jīng)典，是前人留給孩子們的文學(xué)遺產(chǎn)。進(jìn)入這些故事，就是進(jìn)入一座宏偉、富麗、精彩的殿堂，里面有無(wú)比廣闊的思想空間、情感空間和藝術(shù)空間，它們能把你們帶進(jìn)豐富、神奇又美麗的世界。聽(tīng)故事是用耳朵，看故事，就得用眼睛了。那么，這套書(shū)里一幅一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，就對(duì)幼兒有一種擋不住的誘惑了。打開(kāi)這本書(shū)，打開(kāi)它，當(dāng)你把眼睛落到美麗的書(shū)頁(yè)上時(shí)，美麗的故事就開(kāi)始了。

　　我們是一群熱愛(ài)文學(xué)和熱愛(ài)出版的年輕人，我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)，我們喜歡孩子，我們想用我們最美的青春和筆觸，為孩子們描繪出最美的經(jīng)典，裝飾孩子們彩色的、夢(mèng)幻的童年。如果讀過(guò)這套經(jīng)典繪本的孩子們，長(zhǎng)大后不經(jīng)意間還能想到書(shū)中的一些句子、一些畫(huà)面，還能回想起閱讀時(shí)的快樂(lè)和感動(dòng)，那將是我們最大的欣慰。

　　· 童書(shū)文學(xué)中不朽的經(jīng)典，童話中最動(dòng)人的篇章，童話屬于孩子們，經(jīng)典屬于全世界。

　　·這些美麗的童話陪伴了無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)眼睛、黃眼睛、黑眼睛孩子的甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，讓每天的黃昏和黑夜都能聽(tīng)得見(jiàn)朦朧的詩(shī)意與開(kāi)心的笑聲。“美繪”，又讓童話成了凝固的電影，心中的畫(huà)面就藏現(xiàn)于指端的翻閱之間。

　　· 一面插圖一面文字的編排方式，便于幼兒閱讀和識(shí)字。

　　· 插圖精美，插圖風(fēng)格更Q更可愛(ài)，符合低齡兒童的審美觀。

　　· 趣味活動(dòng)拓展知識(shí)面，提升動(dòng)手能力。

　　· 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，字號(hào)較大。

 

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