如何鍛煉孩子記憶力？孩子記憶力差是怎么回事？人的一切活動，從簡單的認識、行動，到復雜的學習、勞動，都離不開記憶。記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識才能不斷積累。而在智力發(fā)展最重要的兒童時期，記憶則具有更重大的意義。下面看看提高孩子記憶力的黃金手段。

　　研究表明：

　　1歲以內的寶寶只對幾天以前的事物有印象;

　　2歲左右的寶寶只對幾個星期以前的有印象;

　　3歲左右的寶寶記憶能力大大提高，能記住幾個月以前看到過的事物;

　　......

　　如果將寶寶記憶數(shù)量和年齡進行對比的話，如圖所示：

　　我們從圖片中也可以看出來，寶寶在3——7歲的記憶數(shù)量增幅是最大的，而且在7歲達到兒童階段頂峰!

　　專家研究同樣表明：

　　3—7歲，就是兒童各項能力培養(yǎng)的黃金時期!

　　在兒童的這個黃金時期，家長們必須高度重視孩子的智力發(fā)展!否則，將對孩子的未來造成巨大的影響!

　　在這里兔熊君首先想問家長們幾個問題：

　　你們的孩子是否存在以下情況?

　　孩子平時學習任務完成情況如何?

　　□速度快、準確率高

　　□速度快、準確率低

　　□速度慢、準確率高

　　□速度慢、準確率低

　　孩子平時對家庭事務的參與情況如何?

　　□積極參與

　　□偶爾會抵觸，但大部分能配合

　　□經常對抗，拒絕配合

　　□速度慢、準確率低

　　孩子平時的人際關系處理如何?

　　□外向，很主動與人溝通

　　□靦腆，不主動與人溝通

　　□內向，不喜歡與人溝通

　　孩子目前學習新事物中遇到最大的困難是什么?

　　□注意力不集中，學習速度慢

　　□對學習沒興趣，拖拖拉拉

　　□興趣持續(xù)時間短，三分鐘熱度

　　□做事沒規(guī)劃，想到哪做到哪

　　□自我控制能力差，急于表現(xiàn)

　　□抗干擾能力差，容易被影響

　　□其他

　　那么，

　　記憶力不好有哪些特征呢?

　　爸爸媽媽們可以對照參考一下，看看以上是否有孩子們對應的情形。如若存在其中一項，或者其中一項偏弱，那么注意了，這些都說明孩子的記憶力存在問題。其實記憶力是可以通過訓練實現(xiàn)提高的，這個時候，家長們就要幫助他們進行這種訓練。

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