內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“迪士尼閱讀真奇妙”是由迪士尼全球教育專家基于學(xué)前和小學(xué)課程研發(fā)，適合0-6歲的國(guó)際兒童閱讀教育權(quán)威讀本。全套書共4個(gè)級(jí)別，功能涵蓋兩個(gè)維度：第一個(gè)維度是給孩子“科學(xué)的閱讀訓(xùn)練”，分為啟蒙級(jí)、進(jìn)步級(jí)、自信級(jí)和能手級(jí)，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的閱讀能力；第二個(gè)維度是給孩子“心智成長(zhǎng)的全面呵護(hù)”，每個(gè)級(jí)別主題分為自我認(rèn)知、家人/朋友、社區(qū)/社會(huì)交往、我的世界，全面培養(yǎng)孩子心理認(rèn)知和社會(huì)行為的綜合素質(zhì)。

　　《迪士尼閱讀真奇妙 第4級(jí)閱讀能手級(jí)》適合4-6歲具有豐富的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)（或能開始獨(dú)立閱讀）的孩子，每頁文字最多達(dá)到了五至六行，圖畫增加了更多的細(xì)節(jié)，情節(jié)更為曲折，句式和用詞也更為復(fù)雜。故事圖用玩具總動(dòng)員和叮當(dāng)小仙女里的形象，鼓勵(lì)孩子參與故事互動(dòng)，關(guān)注故事細(xì)節(jié)。這個(gè)級(jí)別對(duì)孩子的閱讀能力訓(xùn)練包括：

　　結(jié)合故事聯(lián)系個(gè)人體驗(yàn)——如:在美麗的友誼花園里，小玫和朋友們發(fā)生了誤會(huì)，你有沒有和朋友們產(chǎn)生過誤會(huì)？

　　識(shí)別人物的情感反應(yīng)——如:捉迷藏的時(shí)候，火腿的木塞掉了，他接下來是什么反應(yīng)？

　　比較和對(duì)比——如:螢火蟲當(dāng)了小叮當(dāng)?shù)膶櫸锖螅�發(fā)生了哪些變化？

　　媒體推薦

　　分級(jí)閱讀，很多家長(zhǎng)在帶著寶寶學(xué)習(xí)英語時(shí)候都有過嘗試，并有過良好的使用體驗(yàn)。而通過分級(jí)閱讀幫助寶寶學(xué)習(xí)母語，這套“迪士尼學(xué)而樂”分級(jí)閱讀叢書，相信也會(huì)有異曲同工之妙。

　　——搜狐母嬰頻道副主編 梁田

　　字少的書讓家長(zhǎng)孩子每句都讀，字多的書反而都不想去讀，這套書里的字絕不“浪費(fèi)”，可以鼓勵(lì)父母和孩子一起讀。這就是 “迪士尼閱讀真奇妙”的奇妙之處！

　　——騰訊兒童頻道主編 厙寅斌

　　《迪士尼閱讀真奇妙》讓那些最受小朋友歡迎的迪士尼卡通人物陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，一起閱讀。讓學(xué)習(xí)更有趣，讓閱讀更生動(dòng)！

　　—— 《寶貝世界Eltern》雜志執(zhí)行主編褚宇霞

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