如何培養(yǎng)孩子的思維能力已經成為孩子認知發(fā)展的一個非常關鍵的方面，孩子的思維能力發(fā)展的早期如果家長注意培養(yǎng)與引導，將對孩子的后天發(fā)展起著非常重要的作用，那么，平日里家長應該如何培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力呢？

　　如何培養(yǎng)孩子的思維一：理解數(shù)字的概念

　　爸爸媽媽在教孩子數(shù)數(shù)時，不能操之過急，應多點耐心。讓孩子一邊口中念念有詞，一邊用手摸物品，這些物品可以是木珠、碗、豆子等。先讓孩子對這件事感興趣然后在慢慢地教，切不可操之過急。因為孩子能夠用手觸摸到物品更加能夠引起孩子數(shù)數(shù)的興趣。

　　如何培養(yǎng)孩子的思維能力二：讓寶寶了解順序的概念

　　順序練習有助于培養(yǎng)寶寶今后的閱讀能力，這也是訓練寶寶邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從大到小，可以是從硬到軟、從甜到淡，同樣也可以反過來排序。例如爸爸媽媽可以拿來幾個大小不同的蘋果，讓寶寶動手把蘋果按大到小排列起來：或者拿來軟硬不同的東西讓寶寶按照軟硬度來排列。

　　如何培養(yǎng)孩子的思維能力三：認識大群體與小群體

　　首先，應教給寶寶一些有關群體的名稱，例如家具、運動、食品等，使寶寶明白，每一個群體都有一定的組成部分。同時，還應讓寶寶了解，大群體包含了許多小群體，小群體組合成了大群體。例如動物——鳥——麻雀。

　　如何培養(yǎng)孩子的思維能力四：建立時間概念

　　寶寶的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，理解其含義，對寶寶來說，是十分必要的。當寶寶真正清楚了“在……之前”“立即”或“馬上”等詞語的含義后，寶寶做事也許會更規(guī)矩些。

　　如何培養(yǎng)孩子的思維五：學習分類法

　　父母把日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同點將其歸為一類，如根據(jù)顏色、形狀、用途等。父母應注意引導寶寶尋找歸類的根據(jù)，即事物的相同點。從而使寶寶注意事物的細節(jié)，增強其觀察能力。

　　孩子的思維能力的建立離不開家長有意識的引導，增強與孩子的互動，在游戲與日常生活中逐步培養(yǎng)起孩子的思維能力，家長們可以每種方法都試一下，看看哪一種最合適寶寶。

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