經(jīng)常有父母問(wèn)：“我的寶寶為什么3個(gè)月了還不會(huì)抬頭？”“我家寶寶6個(gè)月還不會(huì)翻身怎么辦？”“我家寶寶1歲了還不會(huì)走” ……寶寶并沒(méi)有按照常規(guī)進(jìn)度如期達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。那么，這樣的寶寶正常嗎？是否會(huì)影響寶寶今后的發(fā)育？

　　抬  頭

　　標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 在出生第2個(gè)月，寶寶可能會(huì)稍稍抬起頭和前胸部，在俯臥時(shí)能將頭抬起45°，若把他垂直抱起來(lái)，頭部稍能挺直，并能隨視線轉(zhuǎn)動(dòng)90°。到了第3個(gè)月時(shí)，寶寶的頭部能挺直，頭能抬得很穩(wěn)，并能隨視線轉(zhuǎn)動(dòng)180°。

　　媽媽說(shuō)我的寶寶抬頭比其他的孩子晚了1個(gè)多月，是不是因?yàn)楹⒆影l(fā)育不好呢？

　　專(zhuān)家指導(dǎo) 其實(shí)，每一個(gè)寶寶都有自己的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，早抬頭未必就有利于其發(fā)育。

　　寶寶抬頭的動(dòng)作是一個(gè)很自然的發(fā)育過(guò)程，媽媽不要過(guò)于著急。從寶寶滿(mǎn)月開(kāi)始就可以讓他趴著玩，但此時(shí)還沒(méi)有必要為了讓寶寶早日抬頭而刻意給他做抬頭練習(xí)。因?yàn)榇藭r(shí)寶寶的肌肉還沒(méi)有發(fā)育完善，早做抬頭練習(xí)未必好，還是讓寶寶的肌體自然發(fā)育比較好。

　　不過(guò)，如果寶寶到了4月齡還不能把頭抬得很穩(wěn)，這時(shí)最好去醫(yī)院檢查一下。

　　翻   身

　　標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間翻身的發(fā)展歷程為先由俯姿翻為仰姿，再由仰姿翻為俯姿。有些寶寶在3～4個(gè)月大的時(shí)候，就已經(jīng)能夠自己蹬著腿從俯姿翻為仰姿，但通常要到5～6個(gè)月的時(shí)候，才能從仰臥翻身變成俯臥的姿勢(shì)。

　　媽媽說(shuō)我的寶寶都6個(gè)月了，為何還不會(huì)翻身呢? 究竟是什么讓寶寶懶懶的呢?

　　專(zhuān)家指導(dǎo)如果寶寶超過(guò)6個(gè)月還不會(huì)翻身，除了個(gè)體差異，還可能由以下幾方面原因造成：體弱缺鈣 翻身對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)也需要力氣，如果肌肉無(wú)力、骨骼缺鈣，寶寶就會(huì)覺(jué)得運(yùn)動(dòng)困難。過(guò)于肥胖 現(xiàn)在生活水平好了，寶寶體重明顯超標(biāo)，身體不堪重負(fù)。衣服束縛 如果穿多了，衣服也會(huì)束縛寶寶活動(dòng)，想動(dòng)也動(dòng)不了。心理障礙 如果寶寶有關(guān)于翻身的不愉快記憶，也許他就沒(méi)有翻身的積極性了。發(fā)育遲緩 大腦發(fā)育遲緩時(shí)小兒翻身動(dòng)作出現(xiàn)較晚。父母在發(fā)現(xiàn)寶寶有翻身跡象時(shí)要積極引導(dǎo)，若大于6個(gè)月還不會(huì)翻身，應(yīng)到醫(yī)院檢查。

　　坐  立

　　標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 6～7月齡時(shí)，寶寶脊部、背部、腰部已漸漸茁壯，已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了獨(dú)立的坐姿。

　　媽媽說(shuō)為何寶寶6個(gè)半月還不會(huì)坐立？坐立的時(shí)候身體老是向前傾，坐不直？

　　專(zhuān)家指導(dǎo)寶寶單獨(dú)坐立的時(shí)候身體老是向前傾，坐不直，這主要由于神經(jīng)系統(tǒng)尚未成熟或相應(yīng)的腰部肌肉發(fā)育還沒(méi)有達(dá)到足夠強(qiáng)壯，身體本能向前傾是在找平衡位。

　　嬰兒期是生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，這時(shí)如讓寶寶坐的時(shí)間太長(zhǎng)或過(guò)早學(xué)坐，對(duì)他們的生長(zhǎng)發(fā)育是不利的。主要原因是小寶寶骨骼的硬度小，韌性大，容易彎曲變形，也因?yàn)檫@個(gè)年齡的寶寶體內(nèi)起固定骨關(guān)節(jié)作用的韌帶、肌肉比較薄弱。

　　爬  行

　　標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 8～9個(gè)月時(shí)寶寶可用手支撐胸腹，使身體離開(kāi)地面，開(kāi)始爬行。

　　媽媽說(shuō)寶寶都10個(gè)月了，為何還不會(huì)爬？

　　專(zhuān)家指導(dǎo)一般8～9個(gè)月大的寶寶就會(huì)開(kāi)始用“爬行”來(lái)探索這多姿多彩的世界。爬行也有助于腦部發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)、手腦并用。

　　近年來(lái)，很多父母顧慮環(huán)境安全，或怕寶寶弄臟，從而很少讓寶寶爬，常常抱著或背著寶寶。于是，很多寶寶便略過(guò)了爬的階段，直接進(jìn)入站和走的階段。不過(guò)，目前很多研究發(fā)現(xiàn)爬與不爬的寶寶在協(xié)調(diào)性方面有差別，因此父母應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶多爬。

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