每次兒子練完琴，就有一次抽獎機會，兒子為了抽到心儀的獎券，練琴也變得有盼頭了。

　　其實獎勵孩子這件事，不同教育界人士之間有不少分歧，對于孩子的作用也因人而異。

　　但有一點不可否認，我們人類天生喜歡得到即時的獎勵，游戲的簽到有獎和時不時的爆裝備，升級，都是在讓我們更有樂趣玩下去。對于有些枯燥的項目，是可以試試獎勵的方式的。

　　只是要注意要獎勵孩子的努力，而不是跟孩子討價還價，而且不要經常用物質獎勵，最好設置一些有樂趣的，能產生美好回憶的獎勵。

　　- 03 -

　　讓孩子從后果中學習，但別幸災樂禍

　　拖延，沒有積極性這件事，不僅是孩子會有，甚至我們大人有不少也經常拖到截止日期之前才行動。

　　在不影響孩子健康以及重大事情的情況下，不妨讓孩子自己為自己拖延的后果埋單一次。效果肯定要比我們天天嘮嘮叨叨，耳提面命要好一些。

　　威而不怒，不指責也不評價，就把它當成是自然而然發生的一個結果。孩子們會從錯誤中學到更多的東西。

　　- 04 -

　　多問孩子“什么”，“如何”，“怎樣”這些問題，幫孩子一起尋找解決辦法

　　孩子拖延的理由可以有很多很多種，并不能一概而論。

　　像有些孩子可能不是拖延，只是寫字或者反應比較慢；有些孩子拖延，是因為這件事做完，父母馬上就給安排另一件事，他覺得還不如慢慢悠悠的喘口氣呢；也有些孩子拖延是因為對即將要做的事情不擅長，擔心做不好；有些孩子拖拖拉拉不想上幼兒園，甚至要考慮到孩子在幼兒園是否被欺負了……

　　這些因素是我們主觀上難以去猜測全面的，所以要讓孩子不拖延，要特別注意詢問孩子們的真實想法，多問他：

　　“你是什么感覺？”“做這件事和不做這件事，你覺得有什么好處/壞處？”“你想讓爸爸媽媽怎樣幫助你？”“你覺得如何做，才是最正確的選擇？”……

　　慢慢引導孩子把心里的想法說出來，我們才能給予孩子關鍵的幫助。

　　還是那句話，孩子們試圖逃避一些不確定的，枯燥的，可能會失敗的任務，是很正常的事情。單單是靠著孩子們自己的自制力是肯定難以克服的，我們與其罵他，跟著干著急，不如教會孩子如何去解決問題，超越自己。

 

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看