【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵，有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí)，或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以根據(jù)需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《鄰居》。

　　鄰居

　　語(yǔ)言： 中文繪本

　　標(biāo)簽： 情感類   認(rèn)知類

　　適合年齡：2歲-8歲

　　評(píng)分：

　　作者： 克洛德.布容

　　出版社： 北京聯(lián)合出版公司

　　出版日期：2014年10月

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　從前，有兩個(gè)地洞挨得很近。一個(gè)地洞住著一只棕色的兔子，一個(gè)地洞住著一只灰色的兔子。剛做鄰居時(shí)，他們相處得很好，每天早上都客氣地打招呼。漸漸地，他們互相發(fā)現(xiàn)了彼此的缺點(diǎn)，于是，他們經(jīng)常吵架。終于有一天，他們扭打在一起。就在他們打得不可開(kāi)交時(shí)，一只饑餓的狐貍悄悄向他們走來(lái)……

　　這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，頗具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。法國(guó)天才插畫(huà)家克洛德?布容喜歡創(chuàng)作美麗而富于智慧的動(dòng)物寓言，他在《鄰居》中為我們描繪了一個(gè)可能會(huì)發(fā)生在任何人身上的生活哲理故事。在日常生活里，無(wú)論大人還是孩子，都可能會(huì)為一些小事鬧矛盾。然而，當(dāng)外敵來(lái)襲時(shí)，大家會(huì)聯(lián)合起來(lái)，一致對(duì)外。

　　媒體評(píng)論

　　事實(shí)上，作者在封面就已經(jīng)透露，即將上演的是怎樣一場(chǎng)好戲：兩只兔子待在各自的洞口，只露出腦袋和半個(gè)挺得筆直的身子。他們氣哼哼的表情和神態(tài)，暗示著即將開(kāi)場(chǎng)的故事中難以避免的沖突。然而，這沖突也注定不會(huì)遮天蔽日：天空澄澈清亮，緋紅的薄云若隱若現(xiàn)，地平線上飄蕩著一抹檸檬黃……這多像童年的心情！明明臉上還掛著怒容和淚光，心里卻早已雨過(guò)天晴，剛剛打鬧過(guò)、叫嚷過(guò)的兩個(gè)孩子，下一秒鐘就又甜蜜得沒(méi)有一絲嫌隙。再看兩只兔子試探著望向?qū)Ψ降难凵瘢�還有他們露在嘴邊的可愛(ài)門牙，無(wú)不透露著故事的趣味與幽默、溫暖與柔和。

　　——兒童文學(xué)博士 河 童

　　插畫(huà)家克洛德·布容和讓·德·拉封丹一樣，喜歡創(chuàng)作充滿生活哲理、動(dòng)物題材的美麗的寓言故事繪本。這部《鄰居》描寫(xiě)的是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的友誼的故事。布容駕輕就熟的創(chuàng)作手法顯現(xiàn)出他的純樸和才華。淡雅、極具表現(xiàn)力的童話散文風(fēng)的文字，兩三筆就勾勒出的人物形象極其傳神，同時(shí)，也彰顯出布容先生高超的技法。

　　——法國(guó)繪本作家 卡特琳·荷馬

　　這部繪本表現(xiàn)的是日常生活中常見(jiàn)的由分歧產(chǎn)生的煩惱，可以用來(lái)學(xué)習(xí)如何跟他人展開(kāi)合作。我3歲的兒子是《鄰居》的一個(gè)超級(jí)粉絲，每周都要讀上兩、三回。

　　——法國(guó)讀者

　　以互助為主題的精美繪本。典型的“布容式”構(gòu)圖，作為我在課堂上給孩子們的講義獨(dú)具效果！文字雖稍顯復(fù)雜，但故事情節(jié)簡(jiǎn)單易懂，很適合排情景喜劇。推薦給幼兒園和小學(xué)校的美術(shù)課教師。

　　——法國(guó)讀者

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