【導語】幼兒時期的繪本對孩子很關鍵，有條件的媽媽應該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內容介紹，大家可以根據需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《幸福種子情商培育圖畫書》。

　　幸福種子情商培育圖畫書

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 情感類

　　適合年齡：3歲-10歲

　　評分：

　　作者： 海因茨.雅尼什

　　出版社： 天天出版社

　　出版日期：2011年06月

　　內容簡介

　　北京師范大學心理學院陳英和教授作序推薦 北京師范大學心理學院選用幼兒園實踐活動用書 親子互動情境體驗專題設計

　　情商，又稱為“情緒智力”，分為5個主要領域：了解自身情緒、管理情緒、自我激勵、識別他人情緒、處理人際關系。隨著社會對個人綜合能力要求的不斷提高，家長不僅關注孩子的智力發育，對于孩子情商培育的重視也逐漸增強。成人與孩子共同生活在一個龐雜的情緒系統中，家長雖然難以系統地對孩子進行專業的情商發展指導，卻可以對一些基本的情緒能力進行培養和指引。幸福種子情商培育圖畫書選取日常生活中，孩子的一些關鍵的情緒、關鍵的問題，用圖畫故事的方式表達出來。還特別邀請北京師范大學發展心理學院陳英和教授作序，梳理日常生活中家長應該關注和指引的兒童情緒問題，設計相關主題的情境體驗。家長可以借助這本書，和孩子達到很好的心理交流。一本書開啟一個情商課題，帶來人生經驗的交流與傳遞。

　　《幸福種子情商培育圖畫書》（第一輯）特別為女孩制作，《幸福種子情商培育圖畫書》（第二輯）為男孩制作，即將出版，敬請期待！

　　媒體評論

　　"對于三至六歲的幼兒，這套書適合親子共讀，幫助父母觀察孩子情緒能力的發展情況；而對于更大一些的兒童來說，不論是親子閱讀、獨自閱讀，還是同伴閱讀，都能從這套書引人入勝的畫面和故事中，尋找自己內心的影子，收獲潛移默化的成長。 ——北京師范大學發展心理研究所教授 陳英和 用文字與圖畫陪伴與扶持，讓孩子惶惑不安的心靈更快找到出口，生命走得更健康開朗。 ——臺灣大學圖書資訊學系教授、《兒童情緒療愈繪本解題目錄》作者陳書梅"

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