★什么是發育商測評？

　　0-6歲嬰幼兒發育商的測評，主要是根據0—6歲 嬰幼兒身心發展特點的五大能區（大動作、精細動作、適應能力、語言、社交行為）對嬰幼兒的發育情況進行測查。早幼教公社推廣的兒童發育商測評系統的測查內容，是由中國科學院心理研究所負責設計，首都兒科研究所和中國科學院心理研究所協作制定。專門針對0—6歲嬰幼兒所做的發育情況的考察評估。

　　★為什么要對兒童進行發育商測評？

　　1、家長能夠清楚的了解孩子在每個階段的發展情況。

　　2、找到自己教育孩子的不足與缺失。

　　3、指導對孩子進行有針對性的教育。

　　4、對孩子加強弱勢項目的練習來提升孩子的綜合能力，為孩子將來健康、良好的發展打下良好的基礎。

　　★發育商測評的應用有哪些在幼兒教育方面：

　　通過測查，可以明確兒童智力發育程度，掌握寶寶發育特點，因材施教促進寶寶在各方面得到發展。倘若發現寶寶的智能發育存在問題，比如有的 動作發育遲鈍，有的語言發育較晚，有的適應集體生活能力較差，可根據其存在的問題，及早加強訓練和教育，以利于其盡快接近或達到正常的發育水平。如果發現 寶寶智力超常，可及時加強培養，促進其進一步發揮優勢，得到更大的發展！

　　俗話說：孩子是自己的好。多數0-6歲的孩子家長，打心眼里認為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說話晚算不算毛病嗎？好動沒耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問題？

　　事實是：時代不同資訊發達，孩子們整體變得聰明了�，F在1歲到6歲的寶寶，其智力、體能、動作、語言等發育狀況，光靠爺爺奶奶輩的經驗判斷，難保準確。那到底有沒有科學的標準來評測？ 評測后的報告和建議是什么？

　　為了幫助家長更好的了解自己的寶寶，了解他在每個月齡里的成長發育處于哪個階段，是不是均衡發展，哪個區域需要制定訓練以及教育計劃跟進，以便更好地做好家庭教育引導，兒童發育商測查已成為幼兒成長道路上不可或缺的一課。

　　由早幼教公社主辦的2017中國嬰幼兒成長發育測評指導師高級認證研修班（廣州站）即將拉開序幕！歡迎更多的人走近測評培訓班，了解嬰幼兒成長發育測評體系。
 

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