每一個人的思想都具有強大的創(chuàng)造力，具備強大的自我力量去創(chuàng)造現(xiàn)實生活。無論是何種狀況，它的創(chuàng)造者是自己，一切的源頭都是出于自己。孩子的成長教育又何嘗不是需要遵守法則？

　　然而現(xiàn)實生活中孩子的自我成長、為自己將來負責任卻被父母取代了。父母以“我必須為孩子負責任”的愛控制、要求孩子的成長，幾點起床、吃飯、寫作業(yè)、玩耍、睡覺等幾乎所有的事情都處在父母的控制之下，我們要思考孩子成長的自我體驗空間在哪里？

　　孩子生活學習是具備能量和主動性的，父母成為取代者，當隨著孩子的身心成長，父母看到的不是孩子成長的喜悅，而是對于父母控制所造成的越來越多的阻抗。試想一下從小到大全是父母一點點為孩子設計的未來是孩子想要的嗎？自認為有效的幫助其實你是在毀孩子。

　　很多家長反饋，也知道孩子需要空間和培養(yǎng)自己為自己負責任，但是就是控制不住自己，逐漸的就成了一個孩子成長的“找錯機器”，孩子只要一有不對、錯誤，馬上就得站出來一頓灌輸教導，將出發(fā)點設定為“孩子這樣的思想、行為不行，我得幫他、指導她”，因為愛，所以找錯糾正——孩子，我是為了你好啊。

　　一切問題的罪魁禍首——父母對于孩子未來的恐懼

　　孩子德智體全面發(fā)展、長大成才是每一位父母的愿景。但是請認真想想：你為孩子做了多少事情是真正促進孩子朝著人生愿景進步的？糾結、苦惱孩子的學習、身體、情緒等都是一份對于未來的恐懼。

　　孩子是你的投射銀幕，當你在孩子身上看到了問題，那是你自己問題的外在投射。從本質上講，不存在有問題的孩子，只存在有問題的家長。如果你看到你有一個有問題的小孩，要先反過來，在你自己身上尋找問題。

　　你自己的恐懼越多，你要求孩子就越多。如果你是一個恐懼的家長，你肯定有一個有問題的小孩。你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多。恐懼導致掌控。你越恐懼，你越傾向于去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。

　　如何才能讓一個小孩天然成長？當你成為一個完全無懼的家長的時候。放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長，小馬的主人需要多大的無懼的心啊！

　　真正的愛是完全無條件的。無論如何你都愛他，怎么樣你都愛他，你的愛甚至和他無關。這才是真正的愛。如果把這個標準稱為真愛的標準，那么來檢點一下你對孩子的愛是不是真愛。

　　你期待他學習好，你期待他做個好小孩，但你知道你的期待曾經暗地里帶給他多少壓力嗎？這對小孩的成長有好處嗎？我們對我們的小孩沒有期待，他怎樣我們都愛他；我們盡己所能，但不要求他。這才是真正覺悟的父母的愛！

　　對孩子沒有期待的教育不比所謂良好期待的教育更差。沒有一個有問題的家長，就不存在一個有問題的小孩。

　　敞開的給予孩子足夠的自我成長體驗空間，在體驗中孩子自我感受感知，父母以允許、接納的心態(tài)去讓孩子在有了感受后自我自主選擇，選擇就會改變，改變勢必助力成長，讓體驗式學習成長陪伴孩子，您將看到的是一個豐盛智慧的未來，當長大的孩子懷揣感恩致謝陪伴成長的父母，我們收獲的將是無盡的喜悅幸福。

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