都說父母是孩子最好的老師，在孩子教育中，家庭教育無疑占據(jù)著重要位置。作為父母，在孩子教育過程中要做到親身示范，寬嚴相濟，避免光說不做，或者說一套做一套，或者以上凌下，不考慮孩子的身心特點和成長規(guī)律偃苗助長。良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。在教育孩子時我們一個充當紅臉，一個充當白臉，保持在教育孩子時的觀點一致。

　　家長要經常思考這樣幾個問題：

　　1)、你小時候父母對你的教育方式是怎樣的?

　　2)、父母是否經常發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點并鼓勵你，還是總挑剔你的不足?你現(xiàn)在對自己的孩子呢?

　　3)、父母對你的教育方式你內心怎樣的感受?

　　4)、那你希望孩子也像你一樣嗎?你現(xiàn)在的感受就是孩子的將來感受，那你應該怎樣做呢?

　　不要采取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。當孩子犯了比較嚴重的錯誤時，要全面客觀地了解情況，掌握具體情節(jié)和嚴重程度，從孩子犯錯的主觀過失大小出發(fā)，批評其錯誤的思想根源，使之感到羞愧和痛楚，但要注意不能諷刺，不要奚落，更不要謾罵和體罰，千萬不要侮辱孩子人格和摧殘孩子身心。

　　2.家長要做好模范，以身作則。這是家長們常犯的錯誤。一邊在教育著孩子們要誠實有愛，不要撒謊，一邊就為了哄孩子隨口許諾給他什么，但轉眼就忘了。等到孩子提起就隨便編個借口糊弄過去。你的威嚴與形象已經在孩子的心目中減低了。讓孩子做到的事，家長也要努力去做到，努力約束自己，和孩子一起共同成長。

　　3.父母要及時與孩子進行溝通。對于孩子的溝通也是極為重要，如果你都不明白孩子要的是什么，不知道他在想些什么，那么你們之間的距離就逐漸遠了。所以適時地溝通，分享他的快樂，排解他的憂愁，你不僅是個好父母，還是他心里的好伙伴。比如說他沒有壓力，比如說他跟同學關系不錯，等等。孩子因為小，他的情緒經常會受到一些影響，如果他的身心狀況不錯，那么他的學習狀態(tài)就特別好，家人相處也會比較輕松。

　　4.大人的意見要統(tǒng)一。有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

　　5.父母要善于創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場所，作為父母，要營造開放、民主、溫馨的家庭氛圍，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家長制作風。要讓孩子懂得感恩，與人為善，從小培養(yǎng)塑造他的高尚的人格。做人要誠實善良，懂得感恩之類的話，我們也是從小就一直在聽的。相信以后大家也會將給我們的孩子。但是真正做都這些并不易，我們時常忽略掉這些。從小培養(yǎng)孩子學會感恩，讓他懂得一切來之不易，孩子一定會有一顆仁愛善良的心。

　　6.善于發(fā)現(xiàn)孩子學習的動機。對于孩子來講，所謂動機就是需要，需要就是欲望，小孩學習來源于什么？來源于兩個愿望，第一是求知愿望。今天老師講的課很有趣，人原來是從水里來的，爬上岸，變成你和哺乳動物了。這孩子就想知道，他上課就認真聽講。第二欲望。什么欲望呢？成功欲望。今天老師課上表揚他了，或者他考試考班里第一，他還繼續(xù)努力，下回他還爭取考第一。孩子要努力學習，一個很重要的欲望就是成功的欲望，他受到表揚，他獲得成功，他就高興。從內在動力來講，這是孩子學習的最本質的動力，別的都不管用。說你考第一，我怎么著，我給你點吃的，那都不能解決他根本的動力，學習動機特別重要。

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