06

　　接數字

　　游戲玩法：玩這個游戲的孩子一定要達到能流利數數的階段，老師說出幾個數字，孩子要接著往下數出一樣多的數。例如說，老師說1、2、3，孩子就要說4、5、6；老師說7、8，孩子就要說9、10...一邊玩這個游戲一邊還可以引導孩子學會更多的數字。

　　07

　　大小西瓜

　　游戲玩法：小朋友站成圈。老師指定一個孩子當排頭，說“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個孩子說：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。

　　08

　　找漏洞

　　游戲玩法：把每組四位數字讀兩遍，第一遍完整讀出，第二遍讀時漏掉一個數字，讓孩子在聽完之后說出漏掉的數字。通過此項訓練，可以鍛煉孩子聽覺集中的能力，提升孩子的注意力。

　　09

　　神槍手

　　游戲玩法：老師念以下詞語，孩子聽到水果拍一下手，聽到其他的就轉一圈，老師發布指令后孩子及時作出反應，老師根據孩子的表現調整語速，每隔兩秒念一個詞。通過此項訓練，可以鍛煉孩子的聽動協調的能力。提高孩子的聽課效率。在訓練過程中老師的指令應清晰明確，要求孩子迅速作出反應。

　　例：

　�、偬O果、杯子、帽子、電燈、西瓜、眼睛、桃子、牙刷、手表

　　②葡萄、小雞、書包、桔子、草莓、爸爸、芒果、鞋子、電視

　�、鄞蠛�、白云、貝殼、鯉魚、兔子、香蕉、火車、電話、襪子

　　10

　　猜撲克牌

　　游戲玩法：去三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊 5.選取一張要孩子記住的牌，如梅花2，讓孩子盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌子上，家長或老師隨意更換三張牌的位置。最后讓孩子報出梅花2在哪里，如果他猜對了，就算勝出。

　　老師們還要注意，興趣是產生和保持注意力的主要條件。孩子對事物的興趣越濃，其穩定、集中的注意力越容易形成。

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