注意事項：孩子在寫作業或者讀書的時候，監督的家長要時刻提醒孩子寫字和看書的姿勢！以防眼睛近視或是駝背。

　　3、吃飯的時候該如何做

　　吃飯的時候對于那些比較磨蹭的孩子，我希望家長給他們規定好時間，如半小時必須吃完飯，（我覺得半小視絕對夠了，不能讓他們吃飯就1個小時，養成做事拖拉的壞毛病）吃不完就不讓他再吃下去了，即便是餓肚子，也不能讓他再吃下去，對孩子進行教育，一味的說服教育那不是萬能的！適當地懲戒是必須的，不然沒有約束力能約束孩子，他不會有什么害怕的地方！像是新加坡，全世界，新加坡的犯罪率是最低的，他們的監獄都沒幾個人，原因在哪呢？就是他們國家制定的法律過于嚴苛，像是偷竊罪！首先要執行的是鞭刑，那些鞭子都是帶刺的特制的鞭子，人挨一鞭子就要臥床一個月才能好，據說偷盜數額比較大的，就要挨6鞭子，這6鞭子不是一次性打完，而是分6次打完，打完一鞭子，讓你臥床休息一個月，等你的傷好了，再打你第2鞭子，如此說來，這個人受此刑罰，至少要在床上躺上大半年，才能恢復健康！咱們能想象得出，受此刑罰的人以后一定不敢再盜竊了！誰能受得了這樣的罪呢？說這些的目的，不是說讓大家要對孩子也苛刻起來，只是希望大家不要溺愛孩子，適當地要給他們糾正不正確的行為、不好的習慣！

　　4、讀書方面

　　晚上寫完作業，如果還早，應該讓他們看看書，現在大家可以多給他們買些拼音書，讓他們看，即使他們不愿意看，大家也要要求他們每天至少看一個小故事，自己先拼，然后過渡到熟練地拼，最后能夠看著拼音有感情地朗讀，并能不看書自己熟練地把這個故事講出來，這樣，時間長了，既鍛煉了他們拼拼音的能力，也讓他們在無意中多認識了很多字，又鍛煉了他們語言表達的能力和對文章的理解力！可以說是百利而無一害啊！以后再給他增大閱讀量那就更不在話下了！大家說呢？提前讓孩子進入閱讀，對他們將來的寫作文有非常大的幫助，怎么才能有東西可寫呢？最主要是詞句的積累，讀的書多了，自然平時詞句就積累得多！

　　5、玩和鍛煉身體的方面

　　由于玩是孩子的天性，所以我還是贊成讓孩子玩的，但和學習的比例要三、七開，周一到周五學習任務是比較繁重的，如果我以上所提到的所有的學習任務包括最后的讀書真的完成得很早的話，那么我覺得家長可以帶孩子散散步，散步的時候可以詢問詢問孩子在學校的見聞、趣事，再鍛煉一下孩子的說話，或者帶孩子到小樹林的健身器材那去練練，還有噴泉、體育場那慢跑、玩玩，放松一下，做做有氧運動，對孩子的身體健康是有利的。

　　如果學習任務沒完成，家長絕對不可以把孩子放出去和別人玩，一個是天黑了，不安全，再一個會養成惡習，先玩后寫作業的孩子不會有學習好的，即使現在有也不代表能長期好下去。

　　如果有的孩子總是愛擺弄什么玩具，卸了裝，裝了卸……我倒覺得這種孩子愛思考的孩子，一旦發生這樣的事，家長不要急于批評，而是要正確引導，告訴他你不反對他玩這個，還是要把學習任務完成后再玩，你可以和他一塊玩，或者讓他教你玩，都可以。一個真正會玩的孩子也會學習，一個只會瞎玩的孩子也不知道如何去學習，所以我要強調的是學要學好，玩也要玩好，要玩咱也要玩出個名堂，愛迪生愛玩，不就玩出個發明家來了嗎？

　　平時的電視我是不贊成看的，除非哪天孩子真沒什么作業，也看了課外書，時間又還早，那是可以讓他們看一會電視節目的，但不能超過半小視。

　　有益身心的動畫片、兒童節目可以放到周六、周日看看，但每次看電視的時間不能超過1個小時，否則會影響孩子的視力！看電視坐姿也要規范，家長得時刻提醒。

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