在稍縱即逝的歲月里，寶寶1歲多了，發育時鐘會告訴他該停止做小嬰兒、成長為單獨的人了。如果你還把他看作小嬰兒，他會時時與你抗爭，最終贏得自主。可尷尬的是寶寶的發育時鐘還沒有走到“兒童期”，所以，你在試圖管理和管教他時，用對待兒童的那套方式也不會有用。

　　那么到底該表揚,還是批評?1歲的小孩總是讓媽媽們忙得團團轉.那什么時候媽媽該訓斥,什么時候不該呢？媽媽稍不留神,就作些危險的事兒..對這樣的1歲左右的孩子,該訓斥嗎?

　　孩子一旦干了什么危險、出格的事,媽媽立馬就陷入緊張狀態，一緊張，就會不自覺地大聲訓斥孩子，孩子一哭，自己又馬上后悔。。。事實上很多家長在重復這樣的狀態,甚至陷入自我嫌棄。

　　媽媽們可能覺得對0歲的寶寶沒必要太多教育，但孩子到一歲了，也更加好動了，也開始有自己的脾氣了，差不多該要教他一些重要的事兒了。“該教訓嗎?”,“還太早吧?”,是“溫柔的教育?”還是“嚴厲地訓斥?”等等..真是煩惱重重阿.

　　今天我們就討論一下對1歲孩子的教育方法.此外,讓自己的心情平靜下來也很重要.讓我們一起來學習教育孩子的方法吧.

　　媽媽們一不注意就會采取的方法

　　看到干了不該干的事的孩子,就反射性地大聲訓斥:”這孩子!要我說幾次你才能記住啊?!”.這是在我自己當了保育員后很長一段的時間內困擾著我的教育方法.

　　很遺憾,這樣的方式只會讓孩子感到”挨罵了”,”媽媽好嚇人”,”媽媽不支持我”,”媽媽是不是討厭我了?!”.

　　那么,到底該怎么做呢?

　　首先,媽媽們要從自己開始,要意識到自己當時的情緒是慌亂的.如果不這么做,那么不論當時你說了什么,孩子感受到的僅僅是“情緒慌亂的媽媽的怒氣”.

　　對受驚而哭的寶寶,該說些什么呢?

　　媽媽們要批評或是提醒孩子時,基本上是孩子干了什么讓你意想不到的事兒的時候.這時該怎么對待孩子呢.對還不知道怎么區分善惡又有著旺盛好奇心的孩子們,媽媽們可一試試下面的幾個方式.

　　教育1歲小孩的重點

　　危險時要阻止

　　孩子突然跑到馬路上,或是給他人造成困擾時,不管怎樣,首先要阻止他繼續.

　　抱起孩子,讓他感到安心

　　阻止孩子后,孩子自己可能還不知道發生什么事了,會有點吃驚.這時媽媽可以說句”嚇了一跳吧”,理解孩子此時心情,然后通過皮膚接觸,來讓孩子安心.這么一來,就能讓孩子平靜下來.

　　告訴孩子剛才的狀況

　　孩子情緒穩定下來后,媽媽要用他能理解的語言,告訴他剛才是什么情況.

　　例如媽媽們可以說“寶寶剛剛跑道馬路上,剛好有車車從對面開過來,寶寶差點點就被撞到了,特別危險呀”,或是,”寶寶要玩的是別的小朋友的玩具.不打聲招呼就拿走的話,那個小朋友找不到自己的玩具了,會擔心難過的呀”,放慢語速,慢慢地說給孩子聽.這樣一來,即使是還不會說話的1歲的孩子,也能回想起剛才的事,進而理解剛剛到底是怎么一回事.

　　告訴孩子他必須知道的教養

　　在此基礎上,讓我們從側面來教育孩子.

　　“過馬路的時候,要左右看看,確定沒有車來才能過喲.””要玩小朋友的玩具時,要問,’能借我玩玩嗎’小朋友同意了,才能玩.”不要因為覺得孩子才一歲,跟他說這些還太早,其實,這個年齡段的孩子雖然還不會說話,但對親愛的媽媽的話,他們可是認真聽著的喲.平常要多和孩子傳遞這樣的信息,直到他記住為止.

　　話雖如此,但比起用大腦思考,1歲的孩子的注意力總是容易跑到自己感興趣的事情上去,所以還是常常會重復做同樣的事情,犯同樣的錯誤.

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