中學生到了青春期，許多家長常抱怨孩子越來越叛逆了，隨著年紀的增長，知識的豐富，能力的提升，其問題行為也漸漸多起了，例如夜不歸宿、不愿與家長溝通、交換想法，做事比較隨性。而有些孩子對父母每天嘮叨感到了厭煩!規定這個不許，那個不準，久而久之就會會產生逆反心理，顯然，家長和子女在對著干。當面對孩子有逆反心理時，做父母的該如何和叛逆孩子溝通?

　　如何教育青春叛逆期的孩子，九招幫助家長教育叛逆期孩子

　　一、講究與孩子的溝通方式。

　　很多時候，父母必須超脫自己的角色，用局外人的角度觀察孩子的逆反心理行為。也許，問題不一定在孩子身上。父母一般都會認為自己是對的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。因此孩子不順從，在家長眼里變成了逆反。做為父母有時必須謙卑，放棄自己執著的思想，以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

　　二、保持冷靜的處事態度。

　　青少年逆反心理的產生，很多是與父母、老師的教育方式有關，有的是好心辦壞事，使孩子不理解。父母、老師應具備良好的教育心態，把關心、愛護、尊重放在首位，把孩子置于和自己平等的地位。在孩子出現過激行為時，要學會制怒，善于運用教育機智和策略，巧妙化解各種矛盾沖突。孩子有逆反心理，家長一定會不滿，因此，會為樹立自己的權威，用聲音來壓制孩子。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜后再進行溝通。孩子有逆反心理時，言語和行為會猶如暴風孩雨。不能及時控制自己。但家長已成熟，應該懂得什么時候該保持冷靜。（可參考的相關內容）

　　三、尋求有益的管教方法。

　　管教孩子，有時應該征求別人的意見。如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或找輔導員協助，與孩子的老師商量等，讓自己的思想更開闊。

　　四、提出切合實際的要求。

　　要求過高，學習負擔過重，是青少年產生逆反心理的重要原因之一。因此在給他們定目標、提要求時要根據他們的需求，按照循序漸進的方法實施，力避急躁冒進，盡可能弱化孩子叛逆對抗情緒。

　　五、創設良好舒適的情境。

　　要有正確的輿論導向，要有奮發向上的風氣，要有民主的氣氛，要開展豐富多彩的活動.要美化學習、生活環境。

　　六、合理利用正確逆反。

　　在向孩子講道理，說事情時，要善于從正反兩個角度講，防止偏向，引導孩子正確進行逆反思維。并鼓勵孩子提出不同見解和有特點的方案。

　　七、注重疏導負向逆反。

　　對孩子產生的負向逆反心理要耐心細致地做好疏導工作，切不可采用壓制和強迫命令的辦法。由于他們缺乏社會經驗和識別是非、善惡的能力，看問題容易簡單片面，但他們又思想開放、單純耿直，敢想敢說敢干，所以耐心疏導，親情溝通尤為重要。

　　八、了解孩子的內心世界。

　　家長眼見孩子的興趣會影響學習時，通常會即刻禁止。其實，當與孩子在進行親子互動的時候，和孩子討論他心中的偶像，從側面提醒孩子應該學什么。不應該學什么，走進孩子的內心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽，孩子的逆反心理自然就消除了。（可參考的相關內容）

　　九、轉變方式雙向溝通。

　　很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。如小時候只有父母講，孩子聽。孩子上學以后后，就應嘗試雙向溝通，也應聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通時，隨時改變方式，不斷試驗、尋找有效的方式方法。

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