一天夜里，一顆巨大的蒲公英種子悄悄地飄到了大山腳下小豬的村莊。第二天清晨，小豬發(fā)現(xiàn)了這顆巨大的種子，他們決定一起動手，終于，他們把種子種好了，還為它澆水。慢慢地，蒲公英發(fā)芽了，在小豬精心的照顧下，越長越大。后來，村子附近的火山爆發(fā)了，這可真是一場災難。可是，小豬一點都不慌張，他們跑到蒲公英旁邊，看，蒲公英結出了巨大的絨球，聰明的小豬們想出了什么好辦法呢？《小公雞的蛋》

　　本書講述的是，母雞和狐貍幸福地生活在島上之后，公雞和它的朋友們悶悶不樂地返回村莊。海上狂風大作暴雨傾盆，小船被巨浪打翻，三個好朋友被沖到了一個陌生的小島上。筋疲力盡的大熊、兔子和公雞被海龜背進了一個神秘的山洞。公雞在山洞里發(fā)現(xiàn)了一顆滾圓的蛋。這是什么蛋呢？天啊，天啊，一顆蛋。公雞笑得有點邪惡，他心里是怎么想的呢？無論如何，就算沒有母雞，他至少有了一顆蛋啊。于是他決定占有這顆神秘的蛋。這到底是什么蛋呢？《小雞釣魚》

　　本書講述的是，自從母雞和狐貍幸福地生活在一起之后，母雞很快就下了一個蛋。母雞每天抱著這個蛋，盼著它快點孵出來。可是，有一天，狐貍發(fā)現(xiàn)，家里什么吃的都沒有了。母雞決定讓狐貍在家看護他們的蛋寶寶，自己出門去釣魚。很快，母雞就釣到了一條胖乎乎的魚，可是，一只老鷹也看上了這個獵物，母雞當然不會放棄，歷盡千辛萬苦，回到家，卻突然發(fā)現(xiàn)桌子破碎的蛋殼，和一柄煎鍋……《白裙子》

　　本書講述的是,一個身穿白色連衣裙的美麗的小姑娘邀請大家吃東西。公雞最開心，它要吃美味的冰激凌了。“在冰激凌上撒上一些巧克力醬吧”，公雞大聲宣布他的美食心得，可是，巧克力醬一下子撒到了小姑娘雪白的裙子上。接下來小姑娘大喊著去追公雞。她穿過紅彤彤的西紅柿地，穿過金燦燦的黃花叢，鉆過黑黢黢的地洞，裙子上留下了黑色；穿過了紫晶晶的漿果叢，還有紅果樹林，還有蘑菇叢，還有麥田……小姑娘雪白的裙子，變成什么樣了？《彩色的夢》

　　故事發(fā)生在一個遙遠的部落里，群山之中，人們圍著火堆跳舞。黑暗中，有很多野獸威脅著他們，但是，他們并不懼怕，因為火中的精靈會保護他們。可是，就在他們盡情狂歡的時候，他們誰也沒有注意到，火的精靈化身成野馬，跑出了火堆。向遠方跑去，來到了一片仙人掌林前。走進了一條危機四伏的山谷，一不小心，從山上跌落了下來，被公牛追趕，摔下大河……這是一個瑰麗的夢境，有我的，也有你的。《熊的寶貝》

　　本書講述的是,在很久很久以前，世界上分成很多片，每一片里都有自己的大王，有狼大王、象大王、獅子大王、禿鷲大王，還有海里的章魚大王，熊也是一個大王。有一天夜里，熊正抱著它心愛的小熊娃娃睡覺，突然，狼大王從它旁邊經過，看見它懷里的小熊，覺得不錯，就把小熊玩具偷跑了。熊很生氣，一口把狼吞到了肚子里。獅子撿起了小熊，也不還給大熊。大熊一氣之下，又吞掉了獅子。就這樣，大熊又吞掉了大象、禿鷲，最后，章魚撿到了小熊，把它還給了大熊，溫柔地說：“我親愛的小熊，你終于回來了。”接著，大熊把它肚子里的狼、獅子、大象和小禿鷲都放了出來，大家都是好朋友啊。《一朵小云》

　　還記得《十朵小云》的故事嗎？這次，我們只講一朵小云的故事。這朵小云啊，可不是從天上來的，她從魔法師的大鍋里來，現(xiàn)在，小云告別魔法師，自己去旅行了。小云小云，你要去哪里？小云一路飛著，有著不少奇遇。

　　全套包含：

　　《會飛的種子》

　　《小公雞的蛋》

　　《小雞釣魚》

　　《白裙子》

　　《彩色的夢》

　　《熊的寶貝》

　　《一朵小云》

　　媒體評論

　　這套書每本書中都沒有一個文字，完全靠精美畫面演繹完整的故事，將故事視覺化，讓故事變成無聲的電影。沒有文字，卻有驚喜。每一本書都拓展了讀者的想象空間，每一個讀書的孩子或者是成人，都可以根據畫面和自己的想像，自己創(chuàng)造出獨特的故事，使讀書的過程成為享受創(chuàng)作的美好的過程，這就使大人和孩子可以共享奇妙的想象力和創(chuàng)作的喜悅。無字的故事書，不僅給予了讀者創(chuàng)作故事的想象空間，同時，也讓作品充滿了多義的主題，使不同的年齡、不同生活閱歷、不同心境的讀者在閱讀當中，可以尋找到自己獨特的主題。——著名兒童文學作家，中國作家協(xié)會會員，兒童文學委員會委員 白冰

　　從圖畫的手法中看出前輩大師的蹤跡，是圖畫品鑒的要素之一。這本書的繪畫技法源出于古老的銅版畫，自然為書添加了審美意趣。——國際安徒生獎兒童插圖獎提名獎獲得者，著名兒童文學作家、畫家 王曉明評《冰》

　　比亞蒂斯?洛迪格的圖畫有個特點，畫中的人物仿佛啞劇演員，有許多無聲的臺詞通過幽默的表情和體態(tài)示意出來，非常精彩。——國際安徒生獎兒童插圖獎提名獎獲得者，著名兒童文學作家、畫家 王曉明評《小雞釣魚》

　　戲劇性的轉折發(fā)生在山重水復之時，這本書清楚地告訴我們什么叫閱讀的節(jié)奏，在哪里應該停一停。沒錯，就是在轉折的地方。即使沒有一個文字，我們也知道一連串相似的結構是為了烘托那個停頓。當小姑娘停下來看見自己的花裙子時，一個笑容，一切都改變了。從輕松，到緊張，又到輕松愉快，這就是關鍵頁的作用。和孩子在閱讀時感受這種變化，抓住關鍵頁帶來的閱讀愉悅，可以幫助我們更好地理解。——悠貝親子閱讀學院院長，資深閱讀推廣人 孫莉莉評《白裙子》

　　帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)故事，讓不識字的孩子也能提早閱讀，獨立發(fā)現(xiàn)！

　　激發(fā)想像，享受自己創(chuàng)造故事的樂趣！

　　沒有文字，卻有眾多驚喜；沒有文字，卻有無窮的閱讀樂趣！

　　創(chuàng)意獨特，畫風多變，藝術與認知功能融會貫通。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看