幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《地球》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　1. 地球

　　教學(xué)目的：

　　1.知道地球的形狀、大小。

　　2.基本了解地球表面海陸分布和面積的大小。

　　3.了解人類對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)的歷史。

　　4.了解地球內(nèi)部的基本結(jié)構(gòu)。

　　重點(diǎn)

　　知道地球的形狀、大小, 知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。

　　難點(diǎn)

　　地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

　　教具

　　地球儀、小船模型

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　在日常生活中，我們會(huì)常常看到船只進(jìn)港出港。為什么從遠(yuǎn)處駛來(lái)進(jìn)港的船只總是先看見(jiàn)桅桿，再逐漸看見(jiàn)船身，而出港向遠(yuǎn)方駛?cè)サ拇�只總是先不�?jiàn)船身，然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平線下？

　　出現(xiàn)這種現(xiàn)象是什么原因？與地球的形狀有關(guān)嗎？

　　二、新課

　　（一）地球的形狀

　　實(shí)驗(yàn)

　　模擬實(shí)驗(yàn)：將小船模形貼著地球儀表面來(lái)回移動(dòng)，從另一側(cè)觀察小船模型。

　　說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些現(xiàn)象能夠說(shuō)明地球是一個(gè)圓形的球體。

　　月食的時(shí)候地球的陰影是條曲線。

　　是誰(shuí)最早證實(shí)了地球的形狀？

　　指導(dǎo)閱讀p4 《人類認(rèn)識(shí)地球形狀的漫長(zhǎng)歷程》

　　簡(jiǎn)介 麥哲倫環(huán)繞地球的航行

　　（二）地球有多大？

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