3、聽課管理:聽課要跟著老師思路走,將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽懂并記在腦子里。

　　這個記錄本希望家長每天回來都能夠抽時間檢查一下,并鼓勵他們要堅持,堅持!同時要確保孩子不要因為老師的原因而產(chǎn)生偏科。

　　4、復(fù)習(xí)管理:家長的課后輔導(dǎo)應(yīng)該是幫孩子查漏補(bǔ)缺,及時鞏固課堂所學(xué)知識,針對“漏洞”或問題來補(bǔ)上課學(xué)習(xí)的缺失。在這樣的查漏補(bǔ)缺工作中,孩子也能通過自己第一手的經(jīng)驗不斷總結(jié)學(xué)習(xí)中的收獲和不足,了解自己的能力,并自發(fā)地對此進(jìn)行鞏固、修護(hù)和完善,長期下來孩子各方面的能力都能得到發(fā)展和提高,并真正地收獲學(xué)習(xí)的樂趣和發(fā)展自己。

　　5、作業(yè)管理:為了養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間、設(shè)施,漸漸地小孩子就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞毛病,所以家長陪在身連比較好,當(dāng)孩子表示做完功課了,家長應(yīng)親自檢查,適時鼓勵,幫助訂正,如果做得好,必須加以贊美,如此孩子不僅可以得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓孩子立刻改正。

　　6、考試管理:除學(xué)�？荚囃�,可以選擇幾套考試卷,每隔一段時間,讓孩子練練,以檢測知識掌握的程度,且熟能生巧,只有平時讓孩子多練習(xí),這樣考試的時候才不會膽怯和緊張。

　　培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的十個方法

　　1、孩子每天放學(xué)后,讓他在書桌前坐10分鐘,安靜地思考這一天所學(xué)的內(nèi)容,然后復(fù)述出來,這們他們就會知道下午回來后是有任務(wù)的,上課的時候就會更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

　　2、將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右;

　　不要時間太長,這樣會失去興趣和信心;

　　也不能時間太短,這樣有可能會不細(xì)心,馬馬虎虎。

　　最好是家長能有時間坐到旁邊一起學(xué)習(xí)

　　3、在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時或1小時定為孩子的學(xué)習(xí)時間;

　　時間一定要把握好,不要讓他們覺得現(xiàn)在的生活中只是學(xué)習(xí)了,沒有看電視的時間了,要勞逸結(jié)合。只要能夠盡快完成學(xué)習(xí)的任務(wù)就可以適當(dāng)?shù)目磿�電�?br />
　　4、給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在“量”而不是“時間”上;

　　這樣做的目的是讓孩子盡可能快的完成學(xué)習(xí)任務(wù),而且不會浪費(fèi)時間。

　　學(xué)會管理時間,這點(diǎn)也很重要。

　　5、讓孩子徹底放松地玩

　　要告訴孩子只要他們能夠按時按質(zhì)的完成學(xué)校和家長交給他們的任務(wù),我們是可以給他們徹底放松的時間的。比如可以在周末放假的時候帶他們在郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸呼吸新鮮空氣,這樣很有利于他們徹底的放松。

　　6、當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時,最好不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí);

　　這點(diǎn)很重要:有些家長一味的強(qiáng)迫孩子,根本不管他們內(nèi)心的意愿,這樣下去的后果是他們產(chǎn)生逆反心理,久而久之會完全厭惡。

　　7、開始學(xué)習(xí)前,讓孩子整理一下書桌;

　　學(xué)會整理東西,這樣自立能力會有極大的提高

　　將書桌整理好之后再學(xué)習(xí)心情也會更好一些

　　8、飯前和飯后一小時不要讓孩子學(xué)習(xí);

　　如果在吃飯前后強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),他們的注意力不會太集中,效果不會太好。

　　9、孩子學(xué)習(xí)過程中休息時,時間不要超過10分鐘,而且最好讓孩子離開書桌。

　　休息時間太長,孩子的注意力就會分散,不容易集中回來，一定是要離開書桌才能夠徹底的放松。

　　今天,我們分享了如何在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),希望各各位家長可以起到指導(dǎo)的意義,在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們也要多同老師保持有效的溝通。最后想對各位家長說一句“請相信孩子,他說是最優(yōu)秀的、最獨(dú)一無二的!”

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