幼教網整理了關于2018年教科版六年級科學下冊《在星空中（一）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　科學概念：

　　1、星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同角度觀察，圖形不同。

　　2、北斗七星是大熊星座的主要標志。

　　過程與方法：

　　1、制作星座模型，對模型進行合理推理并做出解釋。

　　2、嘗試根據星座的特征觀察星座，并用圖畫做好相關的記錄。

　　情感態度與價值觀：

　　1、認識建立模型的重要性。

　　2、培養對天文方面的興趣，認識到較長時間內持續地觀察星座是必要的。

　　3、發展團結合作的意識。

　　【教學重點】建立正確的星座的概念（星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖像）。

　　【教學難點】、制作星座模型，對模型進行合理推理并做出解釋。

　　【教學準備】

　　教師準備：全天星空圖、投影儀。

　　學生準備：紙板、細線、橡皮泥、剪刀等。

　　【教學過程】

　　一、了解星座

　　1、（教師出示全天星空圖）茫茫星空，常常使人望而興嘆，你能說出哪些星座的名稱？聽說過哪些有關星座的神話故事?

　　2、學生交流匯報。

　　3、教師介紹星座的由來及其作用。

　　（人們肉眼可以看到的星有6000多顆，為了便于辨認，人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，將全天劃分為88個星區，結合神話故事，根據其形態不同分別想象成人、動物或其他物體的形狀，并且給它們命名，這些人為劃分的區域就稱為星座。）

　　二、建立星座模型

　　1、談話：讓我們用紙板、細線、橡皮泥來做一個星座模型。

　　2、閱讀課本第57頁星座模型的制作方法。

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