3、討論:利用樹(shù)的年輪的這些特點(diǎn)我們能得出什么信息?

　　學(xué)生交流、匯報(bào)（閱讀39頁(yè)資料卡）

　　從樹(shù)樁橫斷面上的年輪往往可以幫助辨明方向。因?yàn)樵跇?shù)木生長(zhǎng)過(guò)程中。在我們北方，樹(shù)干朝南一面受陽(yáng)光照射較多，形成層原始細(xì)胞分裂也較迅速，徑向生長(zhǎng)加快，結(jié)果莖干南面的年輪也較寬。而在莖干背陰朝北的一面，年輪則明顯狹窄。

　　師小結(jié)：

　　樹(shù)是活檔案，樹(shù)干里的年輪就是記錄。它不僅說(shuō)明樹(shù)木本身的年齡，還能說(shuō)明每年的降水量和溫度變化。年輪上可能還記錄了森林大火、早期霜凍以及從周?chē)�環(huán)境中吸取的化學(xué)成分。因此，只要我們知道了如何揭示樹(shù)的秘密，它就會(huì)向我們?cè)V說(shuō)從它出世起，周?chē)�發(fā)生的大量事情。樹(shù)可以告訴我們有文字記載以前發(fā)生過(guò)的事情，還可以告訴我們有關(guān)未來(lái)的事情。樹(shù)中關(guān)于氣象的記錄可以幫助我們了解促成氣象的那些自然力量，而這反過(guò)來(lái)又可幫助我們預(yù)測(cè)未來(lái)。

　　三、拓展延伸。

　　1、你從大自然中還能得到哪些信息？

　　學(xué)生進(jìn)行討論交流

　　2、要是你在野外迷了路

　　同學(xué)們討論這個(gè)問(wèn)題，看哪個(gè)小組想的辦法多。

　　3、師總結(jié)。

　　四、課外實(shí)踐。

　　1、年輪搜集、分析自然界中帶給我們的更多的信息。

　　請(qǐng)你選擇你喜歡的一種自然現(xiàn)象，進(jìn)行觀察記錄并分析。

　　板書(shū)：16、來(lái)自大自然的信息

　　年輪——樹(shù)齡、測(cè)過(guò)去、未來(lái)

　　化石——地球的變遷

　　作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　一、填空題。

　　1、年輪能告訴我們樹(shù)的年齡，并反映了樹(shù)木的生長(zhǎng)情況。

　　2、根據(jù)樹(shù)的年輪，我們能了解樹(shù)木所生長(zhǎng)所經(jīng)歷的環(huán)境條件，礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)等。

　　3、在適宜的環(huán)境下，樹(shù)木長(zhǎng)得好年輪就寬，反之年輪就窄。

　　4、在我國(guó)北方，年輪密的一方是北方，年輪疏的一方是南方。

　　5、植物能告訴我們地下的礦藏，化石能告訴我們地殼的變化。

　　6、雞亂飛，冬天蛇出洞，老鼠當(dāng)街跑，是發(fā)生地震的前兆。

　　二、判斷題。

　　1、樹(shù)枝的年輪就是樹(shù)的年齡。（錯(cuò) ）

　　2、樹(shù)是活檔案，它為我們提供了許多信息。（ 對(duì) ）

　　3、樹(shù)的年輪朝南的一面較寬。（ 錯(cuò)）

　　4、燕子低飛，螞蟻搬家，我們可以得知天要下雨了。（ 對(duì) ）

　　三、分析題。

　　1、想想我們蒙山上迎棵松的樹(shù)冠外形，能得出什么結(jié)論？

　　由于山頂土少，生長(zhǎng)于山巖之中，風(fēng)吹日曬，許多松樹(shù)只在一邊長(zhǎng)出樹(shù)枝。生長(zhǎng)的環(huán)境十分艱苦，因而生長(zhǎng)速度異常緩慢，往往樹(shù)齡上百年，甚至數(shù)百年；根部常常比樹(shù)干長(zhǎng)幾倍。

　　2、搜集自然現(xiàn)象預(yù)測(cè)天氣的諺語(yǔ)。

　　“雞在窩里鬧，豬在圈里跳，羊跑狗也叫，地震快來(lái)到。

　　云下山，地不干。

　　云絞云，雨淋淋。

　　黑云接駕，不陰就下。

　　云低要雨，云高轉(zhuǎn)晴。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看