1

　　有個熟人給我發了一個“砍價鏈接”，附言：“我家孩子要上興趣班，麻煩給砍個價唄！”

　　朋友圈這樣的“砍價鏈接”也不是什么稀罕東西，是商家慣用的一種營銷手段，顧客得了優惠，商家宣傳了知名度，雙贏。

　　我順手點進去，點擊“砍價”，退出來，回復說：“砍了。”

　　熟人看我回復，也立刻回復表示感謝。大概此時也正閑著，就和我聊起來，問我家寶多上興趣班了沒有。我坦言，沒有。

　　寶多學過一陣子樂高，一周一節課，每周日去上課的時候都嘰歪：“能不能不去啊？你這個媽媽，怎么都不讓小孩休息？”

　　喜歡樂高，卻不喜歡上樂高課，得！買一堆樂高顆粒，自己在家玩吧！

　　他還學過一陣子跆拳道，單純覺得酷，死乞白賴的讓我給他買服裝。十次課程促銷價99元，一套服裝280塊大洋！結果，促銷課程上完了，那就續費吧？

　　可人家委屈巴巴說，不要學了，教練老是打我的手，打人是不對的！得！“280塊大洋”從此壓箱子底了。

　　這位熟人并不了解這些內情，又是耿直之人，聞言，驚訝道：“怎么這么不重視孩子教育呢？不指望他成名成家，最重要是得有點興趣愛好。”

　　嗯嗯，是的。我對著手機屏幕把頭點地像小雞啄米。

　　這話里的道理確實是好道理，但，要貫徹好一個好道理，還需要行動上不跑偏。

　　首先，重視孩子教育的表現有很多種，不上興趣班不等于不重視。

　　其次，孩子是要有興趣愛好，一定要興趣班才能培養？怎么我們的孩子一定要上興趣班才是“政治正確”？

　　2

　　興趣班并不是孩子幼兒階段的重要部分，那什么才是？

　　心理健康。

　　根據我國青春期兒童的心理活動特點，他們達到心理健康應具備以下六個心理品質:

　　一、智力發育正常，即個體智力發展水平與其實際年齡相稱。

　　二、穩定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等，但不會持續長久。

　　三、能正確認識自己，清楚自己存在的價值，有自己的理想，對未來充滿信心。

　　四、有良好的人際關系。尊重理解他人，學習他人長處，友善、寬容地與人相處。

　　五、穩定、協調的個性，能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調節。

　　六、熱愛生活，能充分發揮自己各方面的潛力，不因挫折和失敗而對生活失去信心。

　　這六點涵蓋了智力，情緒，自我認知和人際關系等方面。而我又把安全感和情緒管理看做其中的重中之重。

　　首先，安全感。安全感，這是一個被頻繁提及的詞。

　　到底什么才是安全感？安全感就是渴望穩定、安全的心理需求。

　　心理學家把安全感稱為“人的心理免疫系統”，良好的安全感是發展完整人格的基礎。著名人本主義心理學家馬斯洛認為，安全感是決定心理健康最重要的因素之一，甚至可以被看作是心理健康的同義詞。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看