第二，適度放手，不要過分熱心。

　　在陪同子女的過程中，需要對子女進行合理的限制，這是必須的。不要看西方人很自由，就把限制看成是壞事情。其實就連西方對未成年子女也有嚴格的一面，媽媽常用的一句話就是“Don’tdoit”，不要做這種事。什么都無所謂，那就不是自己的子女了。但是有了合理限制之后，父母就不要再過分熱心地指手畫腳去干預孩子。否則會變成一種障礙，令孩子生厭。

　　比如爸爸陪兒子一起玩積木，只要告訴他不能往嘴里放，不要四處亂扔就好了。剩下的就讓孩子憑借自己的想象力去創造，這才是玩玩具的目的。可是有的爸爸就是太熱心，本來兒子玩得很高興，爸爸偏偏在一旁告訴他：這個門搭得不夠寬，那座樓蓋得不夠高，說來說去分明是爸爸自己在玩。如此一來，孩子根本就沒有興趣，可能干脆不玩了。

　　有的父母在陪子女玩游戲中，忘記自己的責任。天底下哪里有童心未泯到把自己也當做小孩一樣的父母？偏偏有很多人就是這樣，和小孩玩到忘記了自己，甚至和小孩玩到吵架的地步，真的是忘記了我是誰。父母自己心理不健康，當然也會影響到子女的心理健康。

　　第三，一心一意，不要三心二意。

　　父母陪同子女時，就要一心一意的陪伴，不要再去做自己的事情。比如嬰兒笑的時候，父母也跟著笑，彼此產生交流，才是共同度過。有的父母名義上是在陪孩子，實際上卻在一旁上網聊天、玩游戲。這樣形式上的陪同，當然不會收到上述的效果。既然陪他，就要讓他切實地感受到。父母想想將來自己生病的時候，孩子雖然坐在旁邊，手上卻在玩著電腦，會是什么樣的感覺？

　　父母陪同孩子的目的，是通過共度的過程仔細地觀察子女的成長狀況，然后根據孩子的言行和身心情況，調整完善在家庭教育中的方法和節奏。在陪同子女的過程中，要用心傾聽、適度放手、一心一意，避免長篇大論、過分熱心，更加不能三心二意。這樣高質量的陪伴，才有讓孩子真正有所受益。

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