活動目標：

　　1、了解秋天收獲的幾種農作物的名稱，感受秋天是豐收的季節。

　　2、愿意在集體面前較完整地表述自己對事物的看法。

　　活動準備：

　　1、各種收獲的農作物。

　　2、教學掛圖。

　　活動過程：

　　一、布置秋天的場景，引起幼兒關注。

　　1、用幼兒收集的秋天圖片、收獲的農作物布置教室。

　　教室：你們知道現在是什么季節嗎？（秋天）

　　2、你看到教室里有什么？

　　二、引導幼兒了解秋天是收獲的季節。

　　1、引導幼兒談談自己眼里的秋天。

　　2、教師：你們看見的秋天是什么樣子的？

　　三、引導幼兒了解秋天收獲的幾種農作物。

　　1、教師：秋天是個收獲的季節，許多農作物都成熟了，農民伯伯會把它們收割下來。你們知道有哪些農作物在秋天成熟嗎？

　　2、教師出示掛圖，引導幼兒了解幾種秋天收獲的農作物。

　　教師：圖上農民伯伯的筐里有什么？現在我們教室里有哪些？它們是什么樣的？農民伯伯是什么心情？為什么開心？

　　3、鼓勵幼兒用肢體語言表現秋天豐收的歡快景象。

　　教師：如果你是農民伯伯會怎樣？我們一起來做做。

　　4、鼓勵幼兒再次說說自己對秋天的認識。

　　教師：誰能說說你了解的秋天？

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