活動目標：

　　1、熟悉各種動物，掌握單詞tail（尾巴） tiger（老虎），進行簡單的數學配對。

　　2、培養幼兒的觀察能力、判斷能力。

　　3、培養幼兒熱愛、關心、愛護小動物的情感

　　活動準備：教學課件、自制動物的圖片

　　活動過程：

　　1、 Greeting

　　T:Good morning,boys and girls. How are you today? Are you ha y?（幼兒回答）

　　2、 Warm—up

　　Let’s have a warm up,ok? “Follow Melody.”(與幼兒一起做熱身運動)

　　3、New learning

　　通過反復利用動物課件學習單詞tail.

　　Today, Melody will introduce five friends to you. Look! Who’s coming? （出示課件） This is my tail, I can swim. Who am I? Yes, I’m fish.Hello!

　　依次出示狗（I can woof. I’m dog.）、兔子（I can jump.I’m ra it. ）、孔雀（I’m beautiful. I’m peacock.）

　　完整出示四個動物，進一步加深印象。同時引出tiger.

　　點數后：Who’s not here? Oh,tiger.Where’s tiger?（tiger……）出示哭的tiger.

　　幫助tiger 找尾巴，進一步學習tail、tiger.

　　出示動物教具，幼兒動手操作，為動物找尾巴。

　　4、ENDING

　　教師做出評價，動物向孩子們說Thank you.

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