幼兒園大班語言教案設計：狐假虎威

　　活動目標：

　　1、欣賞成語故事，理解“狐假虎威”的寓意。嘗試用語言、神態、動作表現角色特征，感受經典成語故事的魅力。

　　2、豐富詞匯“神氣活現、搖頭擺尾、半信半疑、東張西望”。

　　3、理解遇到問題要動腦筋、想辦法。

　　活動重點：

　　講述故事內容，豐富詞匯。

　　活動準備：

　　1、幻燈片課件

　　2、狐貍、老虎頭飾

　　活動過程：

　�。ㄒ唬﹫D片導入

　　出示狐貍、老虎圖片，引導幼兒用一個詞語來說一下對這兩種動物的感覺。

　�。ǘ�）看圖講述

　　1、出示圖一，與幼兒互動：

　　（1）這是在哪里？

　�。�2）圖中都有誰？

　�。�3）老虎和狐貍在干什么？

　�。�4）老虎和狐貍ulih狐貍此刻的心情是怎樣的？

　　2、出示圖二：

　�。�1）老虎和狐貍的表情發生了怎樣的變化？

　�。�2）圖中又出現了誰？

　　（3）狐貍和老虎可能互相之間會說些什么呢？

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