3、幼兒操作，認識手的功能。

　　（1）誘餌自選材料用手進行操作，如剝花生、夾彈子、紐紐扣、繪畫等。

　　師：“你是用什么做事情的？怎樣用手做事情的？”

　　幼1：“小手來做事情。”

　　幼2：“手的手指頭在動。”

　�。�2）實驗：光用大拇指解紐扣，用左手拿剪刀剪紙。

　　師：“做實驗時有什么感覺？這說明什么？”

　　幼1：“一只手指頭不好弄。”

　　幼2：“要用兩只手一起做的。”

　　小結：“大拇指要和其他手指協同工作才能做成一件事，手要多用才靈活。”

　　（3）提問：“你的手還會做哪些事情？”（教育幼兒自己的事情自己做）

　�。�4）游戲：奇妙的口袋。

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