游戲一：引導(dǎo)幼兒將紙杯口朝下疊高搭建，或借助老師提供的不同形狀的大紙板進(jìn)行搭建。

　　游戲二：引導(dǎo)幼兒把紙杯擺放一排，一個(gè)挨著一個(gè)，或者擺放兩排。

　　游戲三：引導(dǎo)幼兒把紙杯擺放兩豎，或直直的或彎彎的。

　　6、小猴邀請(qǐng)幼兒一起去摘果子

　　孩子們跟者小猴隨著音樂(lè)邁過(guò)或跳過(guò)小河，穿過(guò)美麗的社區(qū)，走過(guò)彎彎的小路，鉆過(guò)黑黑的山洞。{活動(dòng)中不要把紙杯碰倒，會(huì)發(fā)生安全事故，要保護(hù)好自己。}

　　教師組織幼兒把摘到的果子放入水果籃中送給小猴。幼兒可自由進(jìn)行摘果子游戲。

　　7、幼兒欣賞紙杯作品

　　小動(dòng)物、小桌子、漂亮的娃娃、筆筒、電話、小鼓、燈籠等。

　　8、隨音樂(lè)整理紙杯。

　　9、活動(dòng)延伸：結(jié)束后觀看活動(dòng)中的圖片，組織幼兒討論活動(dòng)中孩子們的亮點(diǎn)和需要提升的地方。

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