公交站牌

　　幼兒園教案活動目標：

　　1.尋找馬路上的數字，體驗數字與人之間的密切聯系，體驗這些數字給我們的生活帶來了方便，是我們的好幫手。

　　2.了解它們在不同場合所表示的不同意義。

　　幼兒園教案活動準備：

　　PPT、調查表

　　幼兒園教案活動過程

　　一．展示資料導入（價值點：幼兒經驗再現，引出內容）

　　1、導入語：你們在來幼兒園或者出去玩的路上有沒有發現許多的數字？

　　2、通過調查表的介紹分享幼兒已有的經驗：

　　關鍵提問：你在哪里看到過這些數字？

　　小結：馬路上有各種各樣不同的數字，它們所包含的意思也各不相同。

　　二．討論：（價值點：車站與門牌號的區別與讀法）

　　1、過渡語：路上要這些數字干什么呢？能給我們生活帶來哪些方便？我們一起來看一看。

　　2、車站線路牌并討論：

　　關鍵提問：公交站牌上或指示牌上的數字代表了什么？能給我們什么提示？

　　小結：它能告訴我們車輛路線以及這個車站經過哪些車輛。

　　3、門牌號的數字：

　　關鍵提問：這個數字在哪里？他們有什么用處？

　　小結：第一次到這里的人看見它，怎樣找到自己想去的地方；郵遞員怎么準確地送報送信。

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