二、裝花

　　1、教師示范，幼兒仔細(xì)觀看。

　　師：小狗大聲吆喝后，咦！真的有小動(dòng)物來買花了。看！是誰來了？小松鼠拿著什么呀？看一看它的花籃上有什么？是數(shù)字幾？哦！那小松鼠是想買幾朵花呢？那大家一起來看看小狗是怎樣來賣花給它的。

　　2、提問：

　　（1）剛才小狗賣給小松鼠幾朵花呀？

　　（2）那小狗怎么知道松鼠想買5朵花呢？

　　小結(jié)：原來花籃上數(shù)字是幾，就是裝幾朵花。師：小松鼠買了花高興地走了，看！一下子又來了許多顧客，這下小狗可忙壞了！我們一起去幫幫小狗，好嗎？

　　3、按數(shù)取物——裝花。

　　（1）拿花籃——現(xiàn)在請(qǐng)你們到小狗的花店每人拿一個(gè)花籃，看一看，說一說花籃上的數(shù)字是幾？那請(qǐng)大家再想一想，你拿的是數(shù)字幾的花籃，應(yīng)該裝上幾朵花呢？（用一句完整的話來表述）

　　（2）裝花——小朋友說得真好！那我們一起去幫小狗裝花吧！現(xiàn)在請(qǐng)大家一邊裝花一邊大聲地?cái)?shù)數(shù)。數(shù)到和數(shù)字一樣就裝好花了。

　　師：現(xiàn)在讓我們拎著花籃，讓小狗看一看小朋友裝得花對(duì)不對(duì)。

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