Happy Activities

　　活動目標：

　　1.樂意參與英語游戲，體驗英語游戲的樂趣。

　　2.學習英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動作的變化，聽懂英語問句“what’sitdoing？”，并嘗試根據各種動作（walk，jump，run，climb，fly）來回答問句。

　　3.能主動大膽地與同伴、客人、老師進行交往。

　　活動準備：

　　1.經驗準備：

　�。�1）幼兒已學習了英語單詞walk，jump，run，接觸過“what’sitdoing？”的英語句型。

　�。�2）幼兒已會唱英語歌曲《walk，jump，run》。

　　2.物質準備：

　�。�1）表演舞臺（大紙箱外面貼上小草和鮮花）6個；各種動物紙偶若干（蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子等等）；（2）紗巾一條，自制烏龜殼一個；（3）電教設備一套；制作課件：蝴蝶飛，烏龜爬；（4）錄音機；音樂磁帶：蝴蝶飛、烏龜爬。

　　教學過程：

　　一、熱身運動，復習英語歌曲《activities》，激發幼兒活動興趣。

　　二、教師和幼兒做關于歌曲《activities》的各種動作，邊唱歌邊跳舞進入活動室，激發幼兒學習英語的興趣。

　　t：boysandgrils，let’ssinginganddancing《walk，jump，run》！

　　(音樂起，幼兒與教師一起邊唱邊跳進入活動場地)二、運用多種游戲，引導幼兒學習新單詞：climb、fly，感受并練習發音。

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