4、復習歌曲：《小貓敲門》

　　（1）今天，我要請小朋友來扮演小貓和小老鼠，小貓和小老鼠在一起可以玩什么游戲呢？（小貓敲門）我們先把這首歌唱好，游戲才會玩得高興。

　　（2）在音樂的伴奏下，幼兒跟老師一起唱歌。

　　（3）用對唱的形式復習歌曲。

　　（4）老師提問：

　　①這首歌曲里面還有兩句對話，老鼠是怎么說的？小貓是怎么說的？

　　②老鼠說話和小貓說話，聲音一樣嗎？為什么老鼠的聲音輕，而小貓的聲音響呢？（幼兒學說話，表現小貓和小老鼠說話時不同的語氣）

　　（5）完整演唱

　　5、幼兒扮演角色做游戲

　　（1）幼兒扮演老鼠，老師扮演貓司令，提醒幼兒用動作表現出老鼠機靈害怕的樣子。

　　①老師：小老鼠可機靈了，但看見貓司令很害怕，從哪些動作中可以看出來？（輕聲說話、東竄西竄、速度很快等）

　　②師生共同游戲一遍。

　　（2）幼兒扮演貓司令，老師扮演小老鼠，提醒幼兒：貓司令的動作是很神氣的，最后一聲喵嗚才能撲向老鼠。

　　①老師：貓司令真神氣，從哪些動作可以看出帽司令是很神氣的？（用力敲門、手拍胸脯、大聲說話等）

　　②師生共同游戲一遍。

　　（3）幼兒按意愿選擇角色，戴好頭飾分別扮演貓司令和老鼠，提醒幼兒遵守游戲規則。

　　（4）幼兒再次游戲。第二遍音樂的時候，小貓捉老鼠，老鼠可以蹲下躲避。

　　6、游戲《黑貓警長》

　　我們扮演黑貓警張，開著警車到別的地方去捉老鼠了！幼兒扮演黑貓警長，在歡快的音樂伴奏下，開著警車出活動室。

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