二、結(jié)合圖片講故事，理解故事內(nèi)容。

　　1.教師講述故事提問(wèn)：

　　青蛙的心情怎樣？他能爬上樹嗎？他會(huì)問(wèn)山羊什么問(wèn)題？

　　講故事至他忍不住哭了出來(lái)問(wèn)：

　　（1）青蛙為什么難過(guò)的哭起來(lái)了？他真得很沒(méi)用嗎？

　　（2）師：青蛙有這么多的本領(lǐng)，讓我們快來(lái)告訴它，安慰安慰它。

　　2．教師繼續(xù)講述故事后半部分。

　　山羊笑著對(duì)青蛙說(shuō)：……我們大家都喜歡你。

　　師：你們猜猜，現(xiàn)在青蛙會(huì)是什么表情呢？

　　講故事至最后，問(wèn)：現(xiàn)在青蛙為什么又喜歡自己了呢？

　　師小結(jié)：聽(tīng)了大家的話，青蛙明白了，我有自己的本領(lǐng)，我就是我，誰(shuí)也代替不了，我喜歡我自己。這個(gè)故事的名字是：《我喜歡我》。

　　3.圍繞重點(diǎn)討論，理解故事內(nèi)容。教師提問(wèn)：

　　（1）故事里的小動(dòng)物有哪些本領(lǐng)？小鳥、小松鼠、山羊還有什么本領(lǐng)？

　　（2）你還知道那些動(dòng)物有自己的本領(lǐng)？

　　師小結(jié)：每個(gè)動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)，我就是我，誰(shuí)也代替不了，喜歡自己就要神氣、自豪的說(shuō)出來(lái)。

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