二、1—3歲的孩子

　　隨著自我意識的萌發，孩子對周圍的事物都充滿了好奇心，這個年齡段的孩子對繪本的選擇開始有傾向性，他們開始意識到繪本不只是玩具，會想要認識書上的東西都是什么。所以除了一些游戲類，這時你可以適當增加一些行為習慣養成和科普類的繪本。主要培養孩子的認知能力，你要帶他認識這個世界，引導他們認識圖畫中的物品、角色和顏色等。

　　除此之外，還要挑選有簡單情節的故事。最好是與生活場景相關的，要給孩子復述的機會。

　　3歲的孩子已經基本能夠回答“誰、什么、什么地方”等問題，所以在提問的時候你可以從故事要素上設問。比如你可以問孩子：“這本書講了誰和誰之間的故事？小兔子做了什么事情，它要跑到什么地方去？”

　　下面是給1歲—3歲的孩子推薦的書單：

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