二、請幼兒聞一聞點心的味道，激發幼兒想吃好吃的的欲望。引導幼兒商量吃的方法。提問：

　　1、哥哥姐姐送來的點心真好吃，誰想吃呀？請幼兒將桌上的物品收到架子上。

　　2、這么多小朋友都著急吃好吃的點心，我們怎樣做才能快點吃到呢？

　　3、小朋友現在能吃好吃的嗎？為什么？

　　4、誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。）

　　三、小實驗：它們干凈嗎。

　　用白色濕毛巾擦拭幼兒認為干凈的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導幼兒觀察并發現毛巾顏色的變化。

　　結論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。

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