過(guò)了家長(zhǎng)的有效期，再想教育孩子就難了

　　在孩子成長(zhǎng)的路上，不少家長(zhǎng)一直在嘗試不同的教育方式，希望能讓孩子變得更優(yōu)秀。也許，你至今還沒(méi)能找到最合適的那一種，但別急，先來(lái)看看這些家長(zhǎng)的“教育經(jīng)”，你或許會(huì)有新收獲。

　　龍應(yīng)臺(tái)，我國(guó)臺(tái)灣著名的現(xiàn)代作家。從《孩子你慢慢來(lái)》到《親愛(ài)的安德烈》，她將自己對(duì)親子間的感悟?qū)懺谧掷镄虚g。她究竟有怎樣獨(dú)到的教育觀(guān)點(diǎn)呢？

　　-01-

　　抓住父母的有效期

　　孩子在小的時(shí)候，父母對(duì)他們來(lái)說(shuō)是萬(wàn)能的，是完全可以依靠的。這就是父母對(duì)孩子教育的黃金時(shí)期。

　　等孩子到了青少年時(shí)期，父母的有效限期就快到了，該說(shuō)的，該教的，該做的，應(yīng)該早就都做足了，是到了驗(yàn)收的時(shí)候了。這驗(yàn)收的是父母的教育方針，也是孩子對(duì)外界的應(yīng)變能力。

　　過(guò)期后的父母再怎么努力，也比不過(guò)10年前來(lái)的有效了，要認(rèn)知收手和承受的事實(shí)。所以，我們必須要在黃金時(shí)期內(nèi)幫我的孩子做好面對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備。因?yàn)闀r(shí)間真的過(guò)得很快。我不想將來(lái)只有嘆氣、搖頭的份。

　　-02-

　　玩，是天地之間學(xué)問(wèn)的根本

　　說(shuō)到“玩”，你知道嗎？我覺(jué)得不懂得“玩”，確實(shí)是一種缺點(diǎn)。怎么說(shuō)呢？席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)，如果一個(gè)孩子在他的生活里沒(méi)接觸過(guò)大自然，譬如摸過(guò)樹(shù)的皮、踩過(guò)干而脆的落葉，她就沒(méi)辦法教他美術(shù)。因?yàn)�，他沒(méi)第一手接觸過(guò)美。

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