幼兒園大班綜合教案

　　活動設計背景

　　讓孩子們了解自己的成長過程，體驗成長的快樂。在自己的成長過程

　　中，每個人都有許多的夢想，讓孩子們知道，應該怎么做才能實現自己的夢想。

　　活動目標

　　認知：讓幼兒知道，他們小的時候是什么樣子的。

　　情意：讓幼兒了解故事故事主要角色的心愿。

　　技能：鍛煉幼兒有完整的語句講述自己成長的心愿。

　　教學重點、難點

　　重點：了解幼兒的成長歷程。

　　難點：鍛煉幼兒用完整的語言講述自己長大后的心愿。

　　活動準備

　　各種人物圖片，多媒體課件

　　活動過程：

　　一 、引導幼兒觀察圖片，通過游戲的方式，了解人的成長過程。

　　1師:今天老師和小朋友做一個游戲，請你們看看這里有幾幅圖？在圖片里藏著什么秘密，請你們找出來。

　　2幼兒共同找出寶寶成長圖（嬰兒——幼兒——小學生）

　　師小結：原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的。

　　二、觀看多媒體課件，在邊看邊猜邊講的過程，了解主要角色的心愿。

　　1、出示人物圖片：明明和東東他們在一起討論長大以后做什么？（出示文字）

　　2、出示圖一：（猜測蒲公英的心愿）幼兒觀察討論

　　3、出示圖二：（猜測小魚的心愿）明明和東東來到了哪里？遇到誰？他們說了什么？

　　4、出示圖三：他們想用蠟筆做什么？

　　5、出示圖四五：( 分別講述明明和東東的心愿)

　　明明用綠色涂了什么，他為什么要圖出一片綠色他的心愿是什么？東東用藍色涂出了什么？（幼兒講述）東東長大后做什么？

　　6、圖六：引發幼兒講述：小朋友你們長大后做什么？

　　三、鼓勵幼兒大膽講述自己長大后的愿望。（幼兒能用完整的語言講述自己長大后的愿望）

　　師：誰愿意來告訴我們，你長大想做什么？

　　師小結：每個小朋友都有許多美好的愿望，相信長大后你們都能實現，成為一名醫生、畫家、飛行員等等。

　　四、延伸活動，幼兒繪畫自己的心愿。

　　師：讓幼兒畫畫，講講自己長大后的愿望。

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