提高孩子的注意力和記憶力

　　憶的內容常帶有濃厚的情緒，如對恐懼、快樂、憤怒有關的事情比較容易記憶。小兒以機械記憶為主，隨著理解能力的加強，有意義的邏輯記憶在不斷發展，只有有意記憶和邏輯記憶才能記住大量的內容。注意力和記憶力二者關系密切，培養孩子的記憶力可從以幾下幾方面人手：

　　(1)通過游戲活動和玩具可以培養注意力，提高記憶力。孩子在游戲活動時，常比較興奮，情緒好，這時對許多事物的認識比較深刻易記得住。

　　(2)培養有意記憶能力。在孩子的理解能力相對較差時，機械記憶起主要作用，所以培養孩子的有意記憶能力非常重要。給孩子提出明確的記憶目的和要求，調動孩子多種感官參與記憶活動，加強有意注意力，常能取得好的效果。

　　(3)充分提高孩子的理解能力。只有對事物進行真正的理解，才能更深刻地認識它和記住它。所以應注意提高孩子的理解能力，使機械記憶與理解記憶相結合。

　　記憶是人們在生活實踐中經歷過的事物，在大腦中留下印跡，而印跡的保持和再現，即表示記憶的存在。記憶力則是人們對事物的印跡、印跡的保持和再現的一種能力，由于遺傳、環境、教育等因素的不同，人的記憶力是有差異的。但這種差異并不是不可改變的，記憶力可以在實踐中不斷提高。嬰幼兒的記憶時間短，記憶內容少，且記

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